司馬光教案

1、22 司馬光 閱讀課（義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書蘇教版一年級(jí)下冊(cè)） 教學(xué)要求 1學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字，認(rèn)識(shí)6個(gè)字。 2正確、流利地朗讀課文。 3教育學(xué)生遇事要像司馬光一樣沉著機(jī)智。 教學(xué)流程 板塊一：導(dǎo)入課。

2、2019 2020年一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)五單元 司馬光教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)司 假 等13個(gè)字 會(huì)寫 別 到 等6個(gè)字 2 正確 流利 有感情地朗課文 背誦課文 通過(guò)朗讀 感悟司馬光勇敢 機(jī)智的品格 3 能借助課文插圖學(xué)習(xí)觀察。

3、2019 2020年一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 司馬光教案 北京版 課 題 司馬光 課 型 新授課 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)讀書 認(rèn)識(shí) 司 假 等13個(gè)生字 積累一些新詞 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 通過(guò)朗讀感悟司馬光勇敢 機(jī)智的品格 3 啟發(fā)學(xué)生遇。

4、2019 2020年一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 司馬光教案 人教版 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)讀生字 詞語(yǔ) 讀懂課文 2 教育學(xué)生在緊急情況下要沉著 冷靜 只有動(dòng)腦筋 才能想出好辦法 教學(xué)重點(diǎn) 讓學(xué)生明白砸缸救人的前因后果 教學(xué)時(shí)間 3課時(shí) 教學(xué)用具。

5、2019 2020年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 司馬光教案 語(yǔ)文S版 教學(xué)目標(biāo) 1 能正確認(rèn)讀10個(gè)生字 正確書寫 幾 個(gè) 古 友 他 5個(gè)生字 2 能正確 流利地朗讀課文 體會(huì)司馬光沉著 機(jī)智的特點(diǎn) 訓(xùn)練學(xué)生的思維能力 3 從司馬光砸缸救人的故事。

6、2019年一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 22 司馬光教案 蘇教版 閱讀課 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書蘇教版一年級(jí)下冊(cè) 教學(xué)要求 1 學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字 認(rèn)識(shí)6個(gè)字 2 正確 流利地朗讀課文 3 教育學(xué)生遇事要像司馬光一樣沉著機(jī)智 教學(xué)流程 板。

7、22 司馬光閱讀課（義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書蘇教版一年級(jí)下冊(cè)）教學(xué)要求1學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字，認(rèn)識(shí)6個(gè)字。2正確、流利地朗讀課文。3教育學(xué)生遇事要像司馬光一樣沉著機(jī)智。教學(xué)流程板塊一：導(dǎo)入課題1這堂課我們要來(lái)認(rèn)識(shí)一位古代的小朋友，他是誰(shuí)呢？s司馬光Ppt：注意讀準(zhǔn)“司”，它是平舌音。 “司”是“司機(jī)”的。