四種命題間的相互關(guān)系

1、2019年高中數(shù)學(xué) 第一章 常用邏輯用語(yǔ) 課時(shí)作業(yè)（二）四種命題 四種命題間的相互關(guān)系 新人教B版選修2-1 1命題“若ABA，則ABB”的否命題是( ) A若ABA，則ABB B若ABB，則ABA C若AB。

2、一、溫故知新,1、命題的含義,2、四種命題的形式,練習(xí):寫出下列四個(gè)命題的逆命題、否命題和逆否命題，并判斷它們的真假.(1)若a,b都是偶數(shù)，則a+b是偶數(shù)；(2)若m0,則方程x2+x-m=0有實(shí)數(shù)根.,二、新知探究,1、四種命。

3、課時(shí)分層作業(yè) 二 四種命題 四種命題間的相互關(guān)系 建議用時(shí) 40分鐘 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練 一 選擇題 1 命題 若x y都是偶數(shù) 則x y也是偶數(shù) 的逆否命題是 A 若x y是偶數(shù) 則x與y不都是偶數(shù) B 若x y是偶數(shù) 則x與y都不是偶數(shù) C 若x y。

4、課時(shí)分層作業(yè) 二 四種命題 四種命題間的相互關(guān)系 建議用時(shí) 40分鐘 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練 一 選擇題 1 命題 若x y都是偶數(shù) 則x y也是偶數(shù) 的逆否命題是 A 若x y是偶數(shù) 則x與y不都是偶數(shù) B 若x y是偶數(shù) 則x與y都不是偶數(shù) C 若x y。

5、1.1.3 四種命題間的相互關(guān)系教學(xué)目標(biāo)：1.熟練四種命題之間的關(guān)系，及四種命題的真假性之間的關(guān)系，并能利用四種命題真假性之間的內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行推理論證2.培養(yǎng)學(xué)生簡(jiǎn)單推理的思維能力. 教學(xué)重點(diǎn)：四種命題之間的相互關(guān)系即真假性之間的聯(lián)系教學(xué)難點(diǎn)：利用真假性之間的內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行推理論證授課類型：新授課教具準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程：一 復(fù)習(xí)引入：1. 教學(xué)四。

6、課堂新坐標(biāo)】2016-2017學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第一章 常用邏輯用語(yǔ) 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)2 四種命題 四種命題間的相互關(guān)系 新人教A版選修1-1 (建議用時(shí)：45分鐘)學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)一、選擇題1命題“若m10，則m2100”與其逆命題、否命題、逆否命題這四個(gè)命題中，真命題是()A原命題、否命題B原命題、逆命題C原命題、逆否命題D逆命題、否命題【解析。