蘇科版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)3.2 勾股定理的逆定理含解析

1、3.2 勾股定理的逆定理一選擇題本大題共8小題，每小題3分，共24分在每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的1下列長(zhǎng)度的三條線段能組成直角三角形的是A4，6，8B6，8，9C7，24，25D5，11，122由下列條件不能判定AB。

2、 如圖如圖3 32 21 1，點(diǎn)，點(diǎn)E E在正方形在正方形ABCDABCD內(nèi)，且滿足內(nèi)，且滿足AEBAEB9090，AEAE6 6，BEBE8 8，則陰影部分的面積是，則陰影部分的面積是 A A48 B48 B6060C C76 D76 D。

3、你知道嗎 據(jù)說(shuō)古埃及人用下圖的方法畫直角 把一根長(zhǎng)繩打上等距離的13個(gè)結(jié) 然后以3個(gè)結(jié) 4個(gè)結(jié) 5個(gè)結(jié)的長(zhǎng)度為邊長(zhǎng) 用木樁釘成一個(gè)三角形 其中一個(gè)角便是直角 你知道為什么嗎 說(shuō)一說(shuō)勾股定理的逆命題 它是真命題嗎 勾股。

4、課 題3.2勾股定理的逆定理課型新授教學(xué)目標(biāo)1會(huì)闡述直角三角形的判定條件勾股定理的逆定理2會(huì)應(yīng)用直角三角形的判定條件判定一個(gè)三角形是直角三角形3經(jīng)歷探索一個(gè)三角形是直角三角形的條件的過(guò)程，發(fā)展合情推理能力，體會(huì)形與數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)利用。

5、八年級(jí)八年級(jí) 上冊(cè)上冊(cè) 初中數(shù)學(xué)初中數(shù)學(xué)3.23.2勾股定理的逆定理勾股定理的逆定理 猜想：三角形的三邊之間滿足怎樣數(shù)量猜想：三角形的三邊之間滿足怎樣數(shù)量關(guān)系時(shí)，此三角形是直角三角形關(guān)系時(shí)，此三角形是直角三角形 如果三角形的三邊長(zhǎng)如果三角形。

6、八 年 級(jí) 上 冊(cè) 初 中 數(shù) 學(xué)3.2 勾 股 定 理 的 逆 定 理 3.2 勾 股 定 理 的 逆 定 理 巴 比 倫 時(shí) 期 美 索 不 達(dá) 米 亞 有 豐 富 的 粘 土 資 源 ， 學(xué)生 們 以 手 掌 大 小 的 粘 土 板 。

7、2019-2020年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 3.2 勾股定理的逆定理教案 （新版）蘇科版 教學(xué)目標(biāo):1.會(huì)闡述直角三角形的判定條件（勾股定理的逆定理）. 2.會(huì)應(yīng)用直角三角形的判定條件判定一個(gè)三角形是直角三角形. 教學(xué)重點(diǎn):用三角形的。

8、3.2勾股定理的逆定理班級(jí)姓名學(xué)號(hào)等第學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 探索并掌握直角三角形的判斷條件勾股定理的逆定理.2.會(huì)應(yīng)用直角三角形的判定條件判定一個(gè)三角形是直角三角形，探索怎樣的數(shù)組是 勾股數(shù).學(xué)習(xí)重點(diǎn)：利用三角形的三邊 a bc 滿足 a2b2c。

9、勾股定理的逆定理 一 勾股定理逆定理 1 如果三角形的三邊長(zhǎng)a b c滿足 那么這個(gè)三角形是直角三角形 2 勾股定理與其逆定理的區(qū)別是 勾股定理以 一個(gè)三角形是直角三角形 為前提 得到這個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)的數(shù)量關(guān)系 勾股。

10、3.3 勾股定理的簡(jiǎn)單應(yīng)用 一選擇題本大題共6小題，每小題3分，共18分在每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的 1如圖，在一個(gè)高為3m，長(zhǎng)為5m的樓梯表面鋪地毯，則地毯長(zhǎng)度為 A7mB8mC9mD10m 2一艘輪船以16海里小。

11、勾股定理的證明證法 1課本的證明做 8 個(gè)全等的直角三角形，設(shè)它們的兩條直角邊長(zhǎng)分別為ab，斜邊長(zhǎng)為c，再做三個(gè)邊長(zhǎng)分別為a b c 的正方形，把它們像上圖那樣拼成兩個(gè)正方形.從圖上可以看到，這兩個(gè)正方形的邊長(zhǎng)都是a b ，所以面積相等.即。

12、3.1 勾 股 定 理 2八 年 級(jí) 上 冊(cè) 初 中 數(shù) 學(xué) 3.1 勾 股 定 理 2 活 動(dòng) 準(zhǔn) 備 ： 用 硬 紙 板 各 剪 4個(gè) 完 全 相 同 的 直角 三 角 形 不 妨 設(shè) 兩 直 角 邊 分 別 為 a b ， 且a b 。

13、第20講 勾股定理的逆定理 新知新講 知識(shí)點(diǎn)1 勾股定理的逆定理 例1 判斷正誤 這樣描述勾股定理的逆定理正確嗎 如果一個(gè)三角形斜邊的平方等于直角邊的平方和 那么這個(gè)三角形為直角三角形 知識(shí)點(diǎn)2 如何判定直角三角形 。

14、3.1 勾 股 定 理 2八 年 級(jí) 上 冊(cè) 初 中 數(shù) 學(xué) 3.1 勾 股 定 理 2 活 動(dòng) 準(zhǔn) 備 ： 用 硬 紙 板 各 剪 4個(gè) 完 全 相 同 的 直角 三 角 形 不 妨 設(shè) 兩 直 角 邊 分 別 為 a b ， 且a b 。

15、2.1.2勾股定理 2目標(biāo)與方法1通過(guò)拼圖等數(shù)學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步驗(yàn)證勾股定理2能利用勾股定理進(jìn)行有關(guān)計(jì)算基礎(chǔ)與鞏固11在 RtABC 中，C90 CA若 AB41 ，AC9 ，則 BC；B若 AC1.5 ，BC2 ，則 AB，ABC 的面積為 。

16、第21講 勾股定理的逆定理 題一 以下各組數(shù)為邊長(zhǎng)的三角形中 能組成直角三角形的是 A 1 2 3 B 2 3 4 C 3 4 5 D 4 5 6 題二 已知三組數(shù)據(jù) 2 3 4 3 4 5 1 2 分別以每組數(shù)據(jù)中的三個(gè)數(shù)為三角形的三邊長(zhǎng) 構(gòu)成直角三角形的。