浙江專(zhuān)用2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)精準(zhǔn)提分

1、第8練 三角函數(shù)的概念 三角恒等變換 明晰考情 1 命題角度 三角函數(shù)的概念和應(yīng)用 利用三角恒等變換進(jìn)行求值或化簡(jiǎn) 2 題目難度 單獨(dú)考查概念和三角變換 難度為中低檔 三角恒等變換和其他知識(shí)交匯命題 難度為中檔 考點(diǎn)。

2、第1練 集 合 明晰考情 1 命題角度 集合的關(guān)系與運(yùn)算是考查的熱點(diǎn) 常與不等式 函數(shù)等相結(jié)合進(jìn)行考查 2 題目難度 低檔難度 考點(diǎn)一 集合的含義與表示 要點(diǎn)重組 1 集合中元素的三個(gè)性質(zhì) 確定性 互異性 無(wú)序性 2 集合的表。

3、1函數(shù)與方程思想 數(shù)形結(jié)合思想 數(shù)學(xué)教學(xué)的最終目標(biāo) 是要讓學(xué)生會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)世界 會(huì)用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實(shí)世界 數(shù)學(xué)素養(yǎng)就是指學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)當(dāng)達(dá)成的有特定意義的綜合性能力 數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)高于具體的數(shù)學(xué)知。

4、第6練 計(jì)數(shù)原理 明晰考情 1 命題角度 考查兩個(gè)計(jì)數(shù)原理的簡(jiǎn)單應(yīng)用 二項(xiàng)式定理主要考查特定項(xiàng) 系數(shù)和系數(shù)和 2 題目難度 中低檔難度 考點(diǎn)一 兩個(gè)計(jì)數(shù)原理 要點(diǎn)重組 1 分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理中分類(lèi)方法中的每一種方法都能完。

5、第15練 空間線面關(guān)系的判斷 明晰考情 1 命題角度 空間線面關(guān)系的判斷 空間中的平行 垂直關(guān)系 利用空間的平行 垂直關(guān)系求解空間角 2 題目難度 中檔難度 考點(diǎn)一 空間線面位置關(guān)系的判斷 方法技巧 1 判定兩直線異面的方。

6、第13練 數(shù)列的綜合問(wèn)題 明晰考情 1 命題角度 考查等差數(shù)列 等比數(shù)列的判定與證明 以an Sn的關(guān)系為切入點(diǎn) 考查數(shù)列的通項(xiàng) 前n項(xiàng)和等 數(shù)列和不等式的綜合應(yīng)用 2 題目難度 中檔難度或偏難 考點(diǎn)一 等差數(shù)列 等比數(shù)列的判。

7、第7練 概 率 明晰考情 1 命題角度 概率是高考的必考知識(shí)點(diǎn) 古典概型和離散型隨機(jī)變量的期望 方差是選擇題 填空題考查的熱點(diǎn) 2 題目難度 中低檔難度 考點(diǎn)一 隨機(jī)事件的概率 要點(diǎn)重組 1 對(duì)立事件是互斥事件的特殊情況 。

8、第20練 函數(shù)的概念 圖象和性質(zhì) 明晰考情 1 命題角度 1 以基本初等函數(shù)為載體 考查函數(shù)的定義域 最值 奇偶性 單調(diào)性和周期性 2 利用函數(shù)的圖象研究函數(shù)性質(zhì) 能用函數(shù)的圖象性質(zhì)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題 2 題目難度 中檔難度 考點(diǎn)。

9、第9練 三角函數(shù)的圖象與性質(zhì) 明晰考情 1 命題角度 三角函數(shù)的性質(zhì) 三角函數(shù)的圖象變換 由三角函數(shù)的圖象求解析式 2 題目難度 三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)常與三角變換相結(jié)合 難度為中低檔 考點(diǎn)一 三角函數(shù)的圖象及變換 要。

10、第17練 直線與圓 明晰考情 1 命題角度 直線與圓的考查主要體現(xiàn)在圓錐曲線的考查上 偶有單獨(dú)命題 單獨(dú)命題時(shí)主要考查求直線 圓 的方程 點(diǎn)到直線的距離 直線與圓的位置關(guān)系判斷 簡(jiǎn)單的弦長(zhǎng)與切線問(wèn)題 2 題目難度 中低。

11、第2練 命題與充要條件 明晰考情 1 命題角度 命題和充要條件的判斷在高考中經(jīng)?？疾?一般以選擇題的形式出現(xiàn) 常以不等式 向量 三角函數(shù) 立體幾何中的線面關(guān)系及數(shù)列等為載體進(jìn)行考查 2 題目難度 低檔難度 考點(diǎn)一 命題。

12、第16練 立體幾何 明晰考情 1 命題角度 高考中考查線面的位置關(guān)系和線面角 更多體現(xiàn)傳統(tǒng)方法 2 題目難度 中檔難度 考點(diǎn)一 空間中的平行 垂直關(guān)系 方法技巧 1 平行關(guān)系的基礎(chǔ)是線線平行 比較常見(jiàn)的是利用三角形中位線。

13、4審題路線中尋求解題策略 審題是解題的前提 只有認(rèn)真閱讀題目 提煉關(guān)鍵信息 明確題目的條件與結(jié)論 才能通過(guò)分析 推理啟發(fā)解題思路 選取適當(dāng)?shù)慕忸}方法 最短時(shí)間內(nèi)把握題目條件與結(jié)論間的聯(lián)系是提高解題效率的保障 審。

14、第22練 導(dǎo)數(shù)的概念及簡(jiǎn)單應(yīng)用 明晰考情 1 命題角度 考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義 利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性 極值和最值 2 題目難度 中低檔難度 考點(diǎn)一 導(dǎo)數(shù)的幾何意義 要點(diǎn)重組 1 f x0 表示函數(shù)f x 在x x0處的瞬時(shí)變化率 2 f 。

15、第11練 三角函數(shù)與解三角形 明晰考情 1 命題角度 常與三角恒等變換相結(jié)合 考查三角函數(shù)的單調(diào)性 對(duì)稱性 周期性 最值等 常與三角恒等變換 三角函數(shù)的性質(zhì)相結(jié)合 考查解三角形及三角形的面積等問(wèn)題 2 題目難度 一般在。

16、第12練 數(shù)列的基本運(yùn)算及性質(zhì) 明晰考情 1 命題角度 考查等差數(shù)列 等比數(shù)列基本量的計(jì)算 考查數(shù)列的通項(xiàng)及求和 2 題目難度 中檔難度或較難難度 考點(diǎn)一 等差數(shù)列與等比數(shù)列 要點(diǎn)重組 1 在等差數(shù)列中 若m n p q m n p q。

17、第23練 導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性 極值 最值 明晰考情 1 命題角度 討論函數(shù)的單調(diào)性 極值 最值以及利用導(dǎo)數(shù)求參數(shù)范圍是高考的熱點(diǎn) 2 題目難度 偏難題 考點(diǎn)一 利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性 方法技巧 1 函數(shù)單調(diào)性的判定方法 。

18、第14練 空間幾何體 明晰考情 1 命題角度 空間幾何體的三視圖 球與多面體的組合 一般以計(jì)算面積 體積的形式出現(xiàn) 2 題目難度 中檔或中檔偏難 考點(diǎn)一 空間幾何體的三視圖與直觀圖 要點(diǎn)重組 1 三視圖畫(huà)法的基本原則 長(zhǎng)對(duì)。

19、第3練 復(fù)數(shù)與數(shù)學(xué)文化 明晰考情 1 命題角度 復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算和幾何意義 數(shù)學(xué)文化的考查內(nèi)容不拘一格 古今中外文化兼有 2 題目難度 復(fù)數(shù)的考查難度為低檔難度 數(shù)學(xué)文化的考查難度為中檔難度 考點(diǎn)一 復(fù)數(shù)的概念 要點(diǎn)重。

20、第24練 導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用 明晰考情 1 命題角度 函數(shù)與方程 不等式的交匯是考查的熱點(diǎn) 常以指數(shù)函數(shù) 對(duì)數(shù)函數(shù)為載體考查函數(shù)的零點(diǎn) 方程的根 比較大小 不等式證明 不等式恒成立與能成立問(wèn)題 2 題目難度 偏難 考點(diǎn)一 利。