直線的相交

1、6.9 直線的相交 第2課時 垂線 知識點1 垂直的定義 1如圖6915，直線AB與CD相交于點O，(1)若AOC90，則AB________CD；(2)若ABCD，則AOC的度數(shù)為________ 圖6915 2如圖6916，點O在直線l上，當。

2、6.9 第2課時 垂直 一、選擇題 1已知直線AB，CB，l在同一平面內(nèi)，若ABl，垂足為B，CBl，垂足也為B，則符合題意的圖形可以是( ) 圖1 2如圖2所示，OAOB，若155，則2的度數(shù)是( ) A35 B40 C45 D。

3、第1課時 對頂角 一、選擇題 1已知和是對頂角，30，則的度數(shù)為( ) A30 B60 C70 D150 2如圖1所示，直線AB，CD相交于點O，EOB90，圖中EOD與AOC的關系是( ) 圖1 A對頂角 B。

4、6.9 直線的相交 第1課時 對頂角 知識點1 對頂角的意義 1下列圖形中，1與2是對頂角的是( ) 圖691 2如圖692所示，BE，CF相交于點O，OA，OD是射線，其中構成對頂角的角是____________ 圖692。

5、6 9 直線的相交 第1課時 對頂角 知識點一 對頂角的概念 對頂角的定義有兩種敘述 一是兩條直線相交成四個角 其中不相鄰的兩個角是對頂角 二是一個角的兩邊分別是另一個角的兩邊的反向延長線 這兩個角叫做對頂角 1 下。

6、第2課時 垂直 知識點一 垂直的概念 當兩條直線相交所構成的四個角中有一個是 時 我們就說這兩條直線互相垂直 其中的一條直線叫做另一直線的垂線 它們的交點叫做垂足 兩條線段垂直是指這兩條線段所在的 垂直 1 以下兩。

7、第6章圖形的初步知識 6 9直線的相交 勤反思 筑方法 第6章圖形的初步知識 學知識 第1課時對頂角 學知識 第1課時對頂角 知識點一對頂角的概念 第1課時對頂角 C 知識點二對頂角的性質 第1課時對頂角 相等 第1課時對頂角 50 筑方法 類型有關對頂角的計算 第1課時對頂角 第1課時對頂角 第1課時對頂角 第1課時對頂角 第1課時對頂角 勤反思 第1課時對頂角 對頂角相等 第1課時對頂角。

8、第6章圖形的初步知識,69直線的相交,勤反思,筑方法,第6章圖形的初步知識,學知識,第2課時垂直,學知識,第2課時垂直,知識點一垂直的概念,直角,直線,第2課時垂直,D,知識點二點到直線的距離,第2課時垂直,垂線段,第2課時垂直,C,筑方法,類型一過一點畫已知直線的垂線,第2課時垂直,第2課時垂直,第2課時垂直,類型二與垂直有關的角度計算,第2課時垂直,第2課時垂直,類型三垂線的性質,第2課時垂。

9、6.9.1 直線的相交,A,B,C,D,O,直線AB、CD相交于點O,A,B,C,D,O,如果兩條直線只有一個公共點，就說這兩條直線相交。,該公共點叫做這兩條直線的交點。,概念1,1,2,對頂角的特點： 1、頂點相同， 2、角的兩邊互為反向延長線,O,對頂角有什么特點？,1與2,AOD與BOC,是對頂角,A,B,C,D,概念2,下列的 1與 2是否是對頂角?,判斷,1。