1. 認識到做一個開心果可以給周邊人和自己帶來快樂 2. 學會傳遞快樂。引導學生做一個陽光向上樂于為他人帶來快樂的人 教法。并嘗試用自己的方式給他人帶去快樂。
做個開心果Tag內(nèi)容描述：
1、3 做個“開心果” 教學目標： 1. 認識到做一個開心果可以給周邊人和自己帶來快樂 2. 學會傳遞快樂，帶來笑容 教學重難點級關(guān)鍵： 引導學生做一個陽光向上樂于為他人帶來快樂的人 教法： 同學推舉出班級開心果，小組。
2、2019 2020年二年級下冊第3課 做個開心果 word教案1 學習目標 1 尋找家里和小組里 班集體里的開心果 想想他們做的讓大家開心的事兒 2 體會做 開心果 幫到別人的那份快樂 3 學會與人快樂相處 重點難點 重點 1 尋找家里。
3、2019 2020年二年級下冊第3課 做個開心果 word教案3 教學目標 1 知識與能力 掌握幽默的技巧和真誠待人的方式 以實際行動給他人帶去快樂 2 情感與態(tài)度 培養(yǎng)關(guān)愛他人的情感 并嘗試用自己的方式給他人帶去快樂 3 行為與。
4、2019 2020年二年級下冊第3課 做個開心果 word教案2 教學目標 1 認識到做一個開心果可以給周邊人和自己帶來快樂 2 學會傳遞快樂 帶來笑容 教學重難點級關(guān)鍵 引導學生做一個陽光向上樂于為他人帶來快樂的人 教法 同學。
5、執(zhí)教時間： 年 月 日 第 周 星期 第 節(jié)二次備課內(nèi)容第3課 做個“開心果”課時1課時目標1、知識與能力掌握幽默的技巧和真誠待人的方式，以實際行動給他人帶去快樂。2、情感與態(tài)度培養(yǎng)關(guān)愛他人的情感，并嘗試用自己的方式給他人帶去快樂。3、行為與習慣培養(yǎng)真誠友善、熱心助人的品。
6、第一單元讓我試試看3做個 開心果 激情導入 歌曲 吉祥三寶 我是家中的 開心果 給家人帶去了快樂 你們能用一個字來表達家人的幸福 開心嗎 說一說 什么樣的人才是 開心果 情境表演 鞏固深化 面對一個哭了的小朋友 我們該怎么辦呀 四人一組表演 一個同學扮演哭了的小朋友 其他三個同學演一演怎么做 看到哭了的小朋友重新快樂起來 其他三個同學感到高興 把快樂送給爸爸 媽媽 老師 合作學習 體驗生活 送給媽。
7、第一課時 道德與法治 部編人教版 二 年級 下 冊 第 一 單元 小狐貍還會讓哪些人 樂呵呵呢？ 小狐貍是怎樣成為大家開心果的？ 做好自己 照顧家人 快樂相處 讓身邊人少操心 我們不僅要讓自己成 為 “ 快樂鳥 ” ，還要 帶給 身邊的人快樂 ， 成為大家的 “ 開心果 ” 故事分享： 家中的“開心果” 說說你們家的“開心果”是誰？舉出具體的事例說明 “。
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