劉姥姥進(jìn)大觀園

1、24劉姥姥進(jìn)大觀園教學(xué)目標(biāo)課題劉姥姥進(jìn)大觀園課型新授課課時安排2課時課時分配建議本課依據(jù)學(xué)情分課時。第一課時進(jìn)行自主學(xué)習(xí)反饋及整體感知、結(jié)構(gòu)梳理。第二課時進(jìn)行課文具體感知的交流展示及當(dāng)堂檢測?？蛇m當(dāng)調(diào)節(jié)。教學(xué)目標(biāo)知識與技能了解紅樓夢的相關(guān)文學(xué)常識，整體感知課文，把握故事情節(jié)。過程與方法學(xué)會運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫、語言描寫等描寫方法刻畫人物形象，分析文中不同人物的性格特點(diǎn)，感受紅樓夢的語言藝術(shù)。情感、態(tài)度與價值觀正確理解封建社會的本質(zhì)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，培養(yǎng)不慕榮華富貴的品質(zhì)。課前準(zhǔn)備課前預(yù)習(xí)作者簡介曹。

2、2019-2020年九年級語文下冊 第4課劉姥姥進(jìn)大觀園教案 冀教版 教學(xué)設(shè)計思路 本文分兩課時進(jìn)行。第一課時教師先簡單介紹作者的生平；然后給學(xué)生分鐘左右的時間，讓學(xué)生疏通字詞，整體感知文意；最后，讓學(xué)生。

3、第 24課劉姥姥進(jìn)大觀園 一、選擇題（本大題共3小題） 1. 下列字形和加下劃線字注音全部正確的一項(xiàng)是( ) A. 麈尾(zh) 銀箸 調(diào)停(dio) 鴛鴦 B. 蓼溆(lio) 丫鬟楠木(nn) 侍立 C. 戧金(qing) 延席 琥珀(p) 預(yù)備 D.。

4、劉姥姥進(jìn)大觀園 教學(xué)目標(biāo)： 1.疏通字詞，了解文意，初步了解紅樓夢和曹雪芹。 2.了解課文中怎樣描寫賈府這一典型環(huán)境，理解環(huán)境描寫的特點(diǎn)。 3.分析、概括劉姥姥的性格特點(diǎn)，學(xué)習(xí)刻畫人物的方法。 4.體會作者寫。

5、人教統(tǒng)編版九年級上學(xué)期語文第24課 劉姥姥進(jìn)大觀園 同步練習(xí)A卷 姓名 班級 成績 一 積累運(yùn)用 共5題 共17分 1 8分 閱讀下面這段話 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字 美 可能有一萬種qun 釋 但能將美演y 到極致 在繁華tu 去 日。

6、人教統(tǒng)編版九年級上學(xué)期語文第24課 劉姥姥進(jìn)大觀園 同步練習(xí) II 卷 姓名 班級 成績 一 積累運(yùn)用 共5題 共17分 1 8分 閱讀下面這段文字 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)漢字或給劃線的字注音 她站在10米高臺的前沿 沉靜自若 風(fēng)度優(yōu)。

7、人教統(tǒng)編版九年級上學(xué)期語文第24課 劉姥姥進(jìn)大觀園 同步練習(xí)B卷 姓名 班級 成績 一 積累運(yùn)用 共5題 共17分 1 8分 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語 1 然后我死了 連羽毛也f ln 在土地里面 2 我們所有大教堂的財寶加在一起 也。

8、人教統(tǒng)編版九年級上學(xué)期語文第24課 劉姥姥進(jìn)大觀園 同步練習(xí)C卷 姓名 班級 成績 一 積累運(yùn)用 共5題 共17分 1 8分 讀下面一段文字 根據(jù)拼音填寫漢字 遼闊的冀中平原 微風(fēng)f 過 田野里散發(fā)著麥子成熟的香氣 浩mi o 的白。

9、人教統(tǒng)編版九年級上學(xué)期語文第24課 劉姥姥進(jìn)大觀園 同步練習(xí)D卷 姓名 班級 成績 一 積累運(yùn)用 共5題 共17分 1 8分 根據(jù)拼音寫出詞語 張愛萍將軍稱他為 兩彈 元x n 他是當(dāng)之無愧的 鄧稼先 聞一多先生 是熱情png 湃的優(yōu)。

10、人教統(tǒng)編版九年級上學(xué)期語文第24課 劉姥姥進(jìn)大觀園 同步練習(xí) I 卷 姓名 班級 成績 一 積累運(yùn)用 共5題 共17分 1 8分 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語 1 國民黨的廣大官兵一致希望和平 不想再打了 聽見南京拒絕和平 都很 xi q。