冪函數(shù)教案

1、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 3.3 冪函數(shù)教案 新課標(biāo) 主要知識： 1冪函數(shù):函數(shù)叫做冪函數(shù)，其中x是自變量，a是常數(shù)（這里我們只討論a是有理數(shù)n的情況） 2會(huì)作下列函數(shù)的圖象，結(jié)合圖象，了解冪函數(shù)的圖象變化。

2、2019-2020年高三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 冪函數(shù)教案 理 教材分析 冪函數(shù)是基本初等函數(shù)之一，是在學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)了函數(shù)概念與函數(shù)性質(zhì)之后，全面掌握有理指數(shù)冪和根式的基礎(chǔ)上來研究的一種特殊函數(shù)，是對函數(shù)概念及性質(zhì)的應(yīng)用從。

3、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 冪函數(shù)教案 蘇教版必修1 教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生認(rèn)識到冪函數(shù)同樣也是一種重要的函數(shù)模型，掌握從特殊到一般地去進(jìn)行類比研究冪函數(shù)的性質(zhì)，并注意與指數(shù)函數(shù)進(jìn)行對比學(xué)習(xí). 教學(xué)重點(diǎn)： 冪函數(shù)的定義。

4、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 3.3 冪函數(shù)教案 新人教B版必修1 教學(xué)目標(biāo)：了解冪函數(shù)的概念 教學(xué)重點(diǎn)：了解冪函數(shù)的概念 教學(xué)過程： 1、 概念：形如（），的函數(shù)叫做冪函數(shù) 2、 本節(jié)課只研究為有理數(shù)的情形 圖1 令。

5、教學(xué)設(shè)計(jì) 2019-2020年高中數(shù)學(xué) 冪函數(shù)教案 蘇教版 （一）教材分析 本節(jié)課選自新課程蘇教版必修1第二章第4節(jié)，冪函數(shù)是繼指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)后研究的又一基本函數(shù)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將建立冪函數(shù)這一函數(shù)模。

6、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第二章 冪函數(shù)教案 北師大版必修1 教學(xué)目標(biāo) 1、通過對冪函數(shù)概念的學(xué)習(xí)以及對冪函數(shù)圖像和性質(zhì)的歸納與概括，讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)概念的形成過程，培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力。 2、使學(xué)生理解并掌握冪。

7、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第三章 基本初等函數(shù)（）3.3 冪函數(shù)教案 新人教B版必修1 教學(xué)分析 冪函數(shù)作為一類重要的函數(shù)模型，是學(xué)生在系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)之后研究的又一類基本的初等函數(shù)學(xué)生已經(jīng)有。

8、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.3 冪函數(shù)教案 新人教A版必修1 【教學(xué)目標(biāo)】 【知識與技能】 1. 理解冪函數(shù)的概念. 2. 通過具體實(shí)例研究冪函數(shù)的圖象和性質(zhì)，并初步進(jìn)行應(yīng)用. 【過程與方法】 通過對冪函數(shù)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一。

9、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 冪函數(shù)教案 北師大版必修1 教學(xué)目標(biāo) 1、通過對冪函數(shù)概念的學(xué)習(xí)以及對冪函數(shù)圖像和性質(zhì)的歸納與概括，讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)概念的形成過程，培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力。 2、使學(xué)生理解并掌握冪函數(shù)的圖。

10、黑龍江省雞西市高中數(shù)學(xué) 2.3.1 冪函數(shù)教案 新人教版必修1課題：2.3.1 冪函數(shù)（2）模式與方法啟發(fā)式教學(xué)目的1.了解幾個(gè)常見的冪函數(shù)的性質(zhì),通過這幾個(gè)冪函數(shù)的性質(zhì),總結(jié)冪函數(shù)的性質(zhì),通過畫圖比較,使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想2.應(yīng)用冪函數(shù)的圖象和性質(zhì)解決有關(guān)簡單問題,培養(yǎng)學(xué)生觀察分析歸納能力,了解類比法在研究問題中的作用,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用具體問題具體分析的方法去。