來學校和回家的路上要注意安全?；顒尤蝿铡?.活動時需要選擇哪些測量工具。3.小組內如何分工合作。4.在上面的活動中。校園中的測量。測量學校操場的一圈大約有多長?；顒訙蕚?。1.先用尺測量竹竿的長度。2.用竹竿測量操場一圈的長度。7475頁校園中的測量教學目標。1經(jīng)歷完整的測量活動過程。2在完成測量活動任務的過程中。
校園中的測量Tag內容描述：
1、北師大版 三年級上冊 數(shù)學好玩,活動任務,1.測量學校里的體育器械（或小樹）大約有多高， 學校操場的一圈大約有多長。,2.在校園里再選擇一個你感興趣的測量任務，做一 做。,議一議,1.組內互相說一說，可能有哪些測量方法，你們準 備用哪種？,2.活動時需要選擇哪些測量工具，記錄哪些測量數(shù) 據(jù)？,3.小組內如何分工合作？,做一做,想一想,1.在上面的活動中，使用了哪些測量的方法？這些 方法還可以用到哪里？ 2.選擇的測量工具有哪些？在使用它們的過程中需 要注意什么？ 3.記錄了哪些數(shù)據(jù)？這些數(shù)據(jù)在今后什么地方可能 用到？ 4.在上面的活動。
2、2019 2020年三年級上冊數(shù)學好玩 校園中的測量 word教案 1 校園中的測量 主備人 李艷芬 單位 淇縣鐵西關莊中心小學 編 號 38 課 型 新知探究課 課時 第一課時 小主人姓名 學習目標 1 我通過完整的測量活動 了解并能夠。
3、校園中的測量,活動一,測量學校操場的一圈大約有多長。,活動內容,活動準備,1.準備物品：卷尺、竹竿、記錄本和筆。,2.確定小組成員及分工：每組4名同學，其中有1名記錄員。,活動一,活動步驟,1.先用尺測量竹竿的長度。,2.用竹竿測量操場一圈的長度 。,測量的時候要注意每次移動竹竿時要做好標記，一定要對準標記繼續(xù)向下測量，以減少誤差。,3.利用竹竿數(shù)計算操場的長度。,（一）用竹竿測。,活動一,活動。
4、校園中的測量教學設計教學內容：7475頁校園中的測量教學目標：1經(jīng)歷完整的測量活動過程，了解并能夠合理選擇常用的測量工具和測量方法，解決現(xiàn)實生活中的簡單測量問題。2在完成測量活動任務的過程中，學會與他人分工合作，積極參與活動過程，獲得測量活。
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