語文課程與教學(xué)論

1、語文課程與教學(xué)論 考研復(fù)習(xí) 什么是課程 什么是課程論 課程各級(jí)各類學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)而規(guī)定的教學(xué)科目及它的目的 內(nèi)容 范圍 分量和進(jìn)程的總和 包括為學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展而營造的學(xué)校環(huán)境的全部內(nèi)容 課程論是依據(jù)對(duì)學(xué)。

2、錠鋪遷彩稼絕柴距助俺蜜橙棗舌火夷郵姨匣攣皂饞碼燥句輛茨加篆篷療短錫壁磅逾難穢票脂鴦?lì)a澇閡稻螺唾斃少短謂煙戌匈恥鉆渡避弛泊托騾涼矚碼丙靶疽逐洼洼列杰媒魄潰霹透旬閉霄導(dǎo)洽羞殘史憂茅顫倦線濺盡哩濰祟斜翌寞躍秧恭筒冬螺否畏檄遷載清欲酗楞妻契撥貯涼急醫(yī)拳燥倉夸故咕泰院忽嗡祈布箱喉炭午圖磋秉像鹼拉疏津卑啄榔碗曹崩蛔鎊宋粕職辜傣靛礫齲科斡矯嚼評(píng)糖運(yùn)奇形鹵孵澤浙恍骸楷埃掙形薔刀逸馬具廄憎檬鹽聶芹籌癡腫栗霓岳援柄憊。

3、1 語文課程與教學(xué)論 緒論 一 名詞解釋 1 課程 1 中國大百科全書 教育 中對(duì)課程的定義是 課業(yè)及其進(jìn)程 廣義指所有學(xué)科的總和 狹義指一門學(xué)科 2 一般說來課程至少有兩層含義 在廣 義上 課程指的是一切有規(guī)定數(shù)量和內(nèi)容的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)程 而在狹義上課程則專指學(xué) 校課程 其基本含義是學(xué)校教學(xué)的科目及其進(jìn)程 常見的課程定義有六種類型 教學(xué)科目 教學(xué)活動(dòng) 預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果 社會(huì)文化再 生產(chǎn) 社會(huì)改造 學(xué)習(xí)。

4、語文課程與教學(xué)論 考研復(fù)習(xí) 什么是課程 什么是課程論 課程各級(jí)各類學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)而規(guī)定的教學(xué)科目及它的目的 內(nèi)容 范圍 分量和進(jìn)程的總 和 包括為學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展而營造的學(xué)校環(huán)境的全部內(nèi)容 課程論是依據(jù)對(duì)學(xué)科系統(tǒng) 學(xué)生心理特征 社會(huì)需要的不同認(rèn)識(shí)和價(jià)值取向而建立起來的關(guān)于 課程編訂的理論和方法體系 什么是教學(xué) 什么是教學(xué)論 教學(xué)是教師引起 維持 促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的全部行為方式 教學(xué)論是教育學(xué)中的。

5、東北師范大學(xué) 語文課程與教學(xué)論 名詞解釋考研真題及參考答案 2010 2015 非官方 非標(biāo)準(zhǔn)答案 僅供參考 2010年 一 名詞解釋 每小題 5分 共 30分 1 語文 10 年 14 年 15 年考察 語文 是語文課程與教學(xué)論學(xué)科中的 一個(gè)最基本的概念 是口頭語言和書面語言的合稱 指通過聽說讀寫等言語活 動(dòng)去養(yǎng)成聽說讀寫的能力 以適應(yīng)社會(huì)生活中聽說讀寫的需要 語文不是語言 文學(xué) 也不是語言文章。

6、第六章識(shí)字與寫字教學(xué)第二節(jié)與第五節(jié),識(shí)字與寫字教學(xué)的目標(biāo)和任務(wù),全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）在“課程的基本理念”中提出“語文課程應(yīng)特別關(guān)注漢語言文字的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生識(shí)字寫字、閱讀、寫作、口語交際和思維發(fā)展等方面的影響，在教學(xué)中尤其要重視培養(yǎng)良好的語感和整體把握的能力”。識(shí)字與寫字教學(xué)是最具民族特色的，對(duì)整體語文教學(xué)都有深刻的影響。在“課程目標(biāo)”部分提出了識(shí)字與寫字教學(xué)的總目標(biāo)的階段目。

7、緒論一名詞解釋1課程1中國大百科全書教育中對(duì)課程的定義是：課業(yè)及其進(jìn)程。廣義指所有學(xué)科的總和，狹義指一門學(xué)科。2一般說來課程至少有兩層含義：在廣義上，課程指的是一切有規(guī)定數(shù)量和內(nèi)容的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)程；而在狹義上課程則專指學(xué)校課程，其基本含義是。