鄭振鐸貓教學(xué)反思一 《貓》是鄭振鐸先生的名篇?！ ∥以诮虒W(xué)過程中采取這樣的教學(xué)思路地震圖片。奠定這節(jié)課的感情基調(diào)——整體感知課文——角色扮演、模擬法庭——品味情感——體驗、感悟生活?！ ≡诰唧w的教學(xué)過程中。26 貓。鄭振鐸（18981958） 福建長樂人。
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1、貓是大家都很熟悉的 種小動物 很多家庭因為貓惹人喜愛而養(yǎng)它 我國著名作家鄭振鐸先生 他家也曾養(yǎng)過三只小貓 從養(yǎng)這三只小貓的過程中 他領(lǐng)悟到了 些生活的哲理和做人的道理 究竟是什么樣的哲理呢 今天 我們 起來學(xué)習(xí)鄭振鐸先生的散文 貓 散文 貓 17 鄭振鐸 1898 1958 福建長樂人 現(xiàn)代作家 文學(xué)史家 我國新文化運動的倡導(dǎo)者之一 他的主要著作有 中國俗文學(xué)史 歐行日記 海燕 山中雜記 等 貓。
2、鄭振鐸貓教學(xué)反思一 貓是鄭振鐸先生的名篇，是篇寓意深刻、感情真摯的散文。 文章運用樸素的文字，生動傳神地記敘了三只貓的故事。 我在教學(xué)過程中采取這樣的教學(xué)思路地震圖片，奠定這節(jié)課的感情基調(diào)整體感知課文角色扮演、模擬法庭品味情感體驗、感悟生活。 在具體的教學(xué)過程中，我把教學(xué)重點放在活化教材，整體感知課文上，我在這堂課的設(shè)計和實施中，努力體現(xiàn)語文課程的性質(zhì)，引。
3、26 貓,鄭振鐸（du）,作者簡介,鄭振鐸（18981958） 福建長樂人?，F(xiàn)代作家、學(xué)者、翻譯家、新文化運動的倡導(dǎo)者之一。1920年11月，他和茅盾、葉圣陶等人發(fā)起成立了文學(xué)研究會，提倡為人生的現(xiàn)實主義文學(xué)，進行文學(xué)革命活動。1958年10月率中國文化代表團前往阿富汗等國進行友好訪問時，因飛機失事不幸遇難。主要著作有歐行日記海燕山中雜記等。,污澀 慫恿 蜷伏 懲戒 悵然 詛罵,s。
4、鄭振鐸貓的寫作手法貓鄭振鐸閱讀答案 貓鄭振鐸閱讀答案 下面是小編整理的貓鄭振鐸閱讀答案，供大家參考! 貓選段 鄭振鐸 (10分) 我很憤怒，叫道：一定是貓，一定是貓!;于是立刻便去找它。 妻聽見了，也匆匆地跑下來，看了死鳥，很難過，便道：不是這貓咬死的還有誰?它常常對鳥籠望著，我早就叫張嬸要小心了。張嬸!你為什么不小心?; 張嬸默默無言，不能有什么話來辯護。 于是貓的罪狀證實了。大家都去找這。
5、鄭振鐸貓課件】鄭振鐸貓(第三只小貓)閱讀答案 貓是文化名人鄭振鐸在1925年寫的一篇散文,這篇散文沒有宏大深刻的主題,沒有頌揚什么,也沒有批判什么,它描寫的是人對待動物的真實情感。下面是煙花美文網(wǎng)小編分享的鄭振鐸貓(第三只小貓)閱讀答案，歡迎閱讀參考! 鄭振鐸貓(第三只小貓)閱讀答案 冬天的早晨，門口蜷伏著一只很可憐的小貓。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏著不去。我們?nèi)绮蝗砹麴B(yǎng)，至少也要。
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