高中化學一輪復習 課時跟蹤檢測1-43(打包43套) 魯教版.zip
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課時跟蹤檢測(四)物質的量濃度
1.下列溶液中,溶質的物質的量濃度不是1 mol·L-1的是( )
A.10 g NaOH固體溶解在水中配成250 mL溶液
B.將80 g SO3溶于水并配成1 L的溶液
C.將0.5 mol·L-1的NaNO3溶液100 mL加熱蒸發(fā)掉50 g水的溶液
D.標況下,將22.4 L氯化氫氣體溶于水配成1 L溶液
解析:選C A項:c(NaOH)==1 mol·L-1;
B項:c(H2SO4)==1 mol·L-1;
C項:蒸發(fā)50 g水后,溶液的體積并不是50 mL,NaNO3的物質的量濃度也不是1 mol·L-1;
D項:c(HCl)==1 mol·L-1。
2.下列溶液中,跟100 mL 0.5 mol·L-1NaCl溶液所含的Cl-的物質的量濃度相同的是( )
A.100 mL 0.5 mol·L-1MgCl2溶液
B.200 mL 0.25 mol·L-1CaCl2溶液
C.50 mL 1 mol·L-1NaCl溶液
D.200 mL 0.25 mol·L-1HCl溶液
解析:選B 100 mL 0.5 mol·L-1NaCl溶液所含的Cl-的物質的量濃度為0.5 mol·L-1。A項,100 mL 0.5 mol·L-1MgCl2溶液中c(Cl-)=2×0.5 mol·L-1=1 mol·L-1,錯誤;B項,200 mL 0.25 mol·L-1CaCl2溶液中c(Cl-)=2×0.25 mol·L-1=0.5 mol·L-1,正確;C項,50 mL 1 mol·L-1 NaCl溶液中c(Cl-)=1 mol·L-1,錯誤;D項,200 mL 0.25 mol·L-1HCl溶液中c(Cl-)=0.25 mol·L-1,錯誤。
3.配制物質的量濃度為0.1 mol·L-1的Na2CO3溶液100 mL時,下列操作正確的是( )
A.用托盤天平稱取1.06 g無水碳酸鈉,在燒杯中加適量水溶解,待冷卻到室溫后,將溶液轉移到容量瓶中
B.在使用容量瓶前必須檢查容量瓶是否完好以及瓶塞處是否漏水
C.定容時,若加水超過刻度線,可用膠頭滴管小心吸出多余部分
D.定容時,若仰視,則所配溶液的濃度將偏高
解析:選B 托盤天平的精確度為0.1 g,不能用托盤天平稱取1.06 g無水碳酸鈉,A錯誤;在使用容量瓶前必須檢查容量瓶是否完好以及瓶塞處是否漏水,B正確;定容時,若加水超過刻度線,會使?jié)舛绕?,必須重新配制,不能直接用膠頭滴管吸出多余部分,C錯誤;定容時,若仰視讀數(shù),則所配溶液的體積偏大,濃度將偏低,D錯誤。
4.(2016·南昌質檢)36.5 g HCl溶解在1 L水中(水的密度近似為1 g·mL-1),所得溶液的密度為ρ g·mL-1,質量分數(shù)為w,物質的量濃度為c mol·L-1,NA表示阿伏加德羅常數(shù),則下列敘述正確的是( )
A.所得溶液的物質的量濃度:c=1 mol·L-1
B.所得溶液中含有NA個HCl分子
C.36.5 g HCl氣體在標準狀況下占有的體積約為22.4 L
D.所得溶質的質量分數(shù):w=36.5/(1 000ρ)
解析:選C n(HCl)=1 mol ,在標準狀況下的體積為22.4 L,C項正確;鹽酸溶液中不含HCl分子,B項錯誤;n(HCl)=1 mol,鹽酸的體積稍大于1 L,c(HCl)<1 mol·L-1,A項錯誤;溶質的質量分數(shù)是36.5 g/1 036.5 g=3.5%,D項錯誤。
5.由硫酸鉀、硫酸鋁和硫酸組成的混合溶液,其c(H+)=0.1 mol·L-1,c(Al3+)=0.4 mol·L-1,c(SO)=0.8 mol·L-1,則c(K+)為( )
A.0.15 mol·L-1 B.0.2 mol·L-1
C.0.3 mol·L-1 D.0.4 mol·L-1
解析:選C 根據(jù)溶液電荷守恒,溶液中存在3c(Al3+)+c(K+)+c(H+)=2c(SO)+c(OH-),而溶液中c(OH-)很小,可以忽略不計,則有3c(Al3+)+c(K+)+c(H+)=2c(SO),所以:c(K+)=2c(SO)-3c(Al3+)-c(H+)=2×0.8 mol·L-1-3×0.4 mol·L-1-0.1 mol·L-1=0.3 mol·L-1,C正確。
6.下圖是某同學用500 mL容量瓶配制0.10 mol·L-1NaOH溶液的過程:
該同學的錯誤步驟有( )
A.1處 B.2處
C.3處 D.4處
解析:選C 配制500 mL 0.1 mol·L-1NaOH溶液需用NaOH的質量為0.5 L×0.1 mol·L-1×40 g·mol-1=2.0 g。NaOH固體易潮解,不能直接放在托盤中直接稱量;步驟④中向容量瓶中轉移液體時,玻璃棒下端要伸入到刻度線以下;步驟⑤中定容時,不能仰視刻度線,否則結果偏低。
7.在標準狀況下,將a L NH3完全溶于水得到V mL氨水,溶液的密度為ρ g·cm-3,溶質的質量分數(shù)為w,溶質的物質的量濃度為c mol·L-1。下列敘述中正確的是( )
①w=×100%
②c=
③若上述溶液中再加入V mL水后,所得溶質的質量分數(shù)大于0.5w
④若上述溶液中再加入0.5V mL同濃度稀鹽酸,充分反應后溶液中離子濃度大小關系為c(NH)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+)
A.①④ B.②③
C.①③ D.②④
解析:選D?、賥=×100%=×100%;②c==;③因為V mL水的質量大于V mL氨水的質量,所以溶質的質量分數(shù)小于0.5w;④所得溶液為NH4Cl和NH3·H2O等物質的量的混合液,所以c(NH)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+)。
8.實驗室里需要配制480 mL 0.10 mol·L-1的硫酸銅溶液,下列實驗用品及實驗操作正確的是( )
選項
容量瓶容積
溶質質量
實驗操作
A
480 mL
硫酸銅:7.68 g
加入500 mL水
B
480 mL
膽礬:12.0 g
配成500 mL溶液
C
500 mL
硫酸銅:8.0 g
加入500 mL水
D
500 mL
膽礬:12.5 g
配成500 mL溶液
解析:選D 實驗室里需要配制480 mL 0.10 mol·L-1的CuSO4溶液,由于沒有480 mL規(guī)格的容量瓶,所以要選擇規(guī)格是500 mL的容量瓶,溶質若是硫酸銅則需要8.0 g,若是膽礬則需要12.5 g,應配成500 mL溶液,而不是加入500 mL水。
9.傳統(tǒng)的引爆炸藥由于其中含Pb,使用時將產(chǎn)生污染,同時其引爆后的剩余炸藥還嚴重危害接觸者的人身安全,美國UNC化學教授Thomas J·Meyer等研發(fā)了環(huán)境友好、安全型的“綠色”引爆炸藥,其中一種可表示為Na2R,爆炸后不會產(chǎn)生危害性殘留物。已知10 mL Na2R溶液含Na+的微粒數(shù)為N個,該Na2R溶液的物質的量濃度為( )
A.N×10-2 mol·L-1 B. mol·L-1
C. mol·L-1 D. mol·L-1
解析:選B n(Na2R)== mol= mol,c(Na2R)= mol·L-1。
10.等質量的CuO和MgO粉末分別溶于相同體積的硝酸中完全溶解,得到Cu(NO3)2和Mg(NO3)2溶液的濃度分別為a mol·L-1和b mol·L-1,則a與b的關系為( )
A.a(chǎn)=b B.a(chǎn)=2b
C.2a=b D.a(chǎn)=5b
解析:選C 該溶液中,n(Cu2+)∶n(Mg2+)=∶=∶=1∶2,溶液體積相同時,物質的量之比等于物質的量濃度之比,所以==,即2a=b。
11.已知某“84消毒液”瓶體部分標簽如圖所示,該“84消毒液”通常稀釋100倍(體積之比)后使用。請回答下列問題:
(1)該“84消毒液”的物質的量濃度約為______ mol·L-1。
(2)某同學取100 mL 該“84消毒液”,稀釋后用于消毒,稀釋后的溶液中c(Na+)=________ mol·L-1。
(3)該同學參閱該“84消毒液”的配方,欲用NaClO固體配制480 mL含NaClO質量分數(shù)為25%的消毒液。下列說法正確的是________(填字母)。
A.如圖所示的儀器中,有三種是不需要的,還需要一種玻璃儀器
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,應烘干后才能用于溶液配制
C.配制過程中,未用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒可能導致結果偏低
D.需要稱量NaClO固體的質量為143.0 g
(4)“84消毒液”與稀硫酸混合使用可增強消毒能力,某消毒小組人員用98%(密度為1.84 g·cm-3)的濃硫酸配制2 000 mL 2.3 mol·L-1的稀硫酸用于增強“84消毒液”的消毒能力。
①所配制的稀硫酸中,H+的物質的量濃度為________ mol·L-1。
②需用濃硫酸的體積為________ mL。
解析:(1)由c=得,c(NaClO)=≈4.0(mol·L-1)。(2)稀釋前后溶液中NaClO的物質的量不變,則有:100 mL×10-3 L·mL-1×4.0 mol·L-1=100 mL×100×10-3 L·mL-1×c(NaClO),解得稀釋后c(NaClO)=0.04 mol·L-1,c(Na+)=c(NaClO)=0.04 mol·L-1。(3)選項A,需用托盤天平稱量NaClO固體,需用燒杯來溶解NaClO,需用玻璃棒進行攪拌和引流,需用容量瓶和膠頭滴管來定容,圖示的a、b不需要,但還需玻璃棒和膠頭滴管。選項B,配制過程中需要加入水,所以經(jīng)洗滌干凈的容量瓶不必烘干后再使用。選項C,未洗滌燒杯和玻璃棒將導致配制的溶液中溶質的物質的量減小,結果偏低。選項D,應選取500 mL的容量瓶進行配制,然后取出480 mL即可,所以需要NaClO的質量:0.5 L×4.0 mol·L-1×74.5 g·mol-1=149.0 g。(4)①根據(jù)H2SO4的組成可知,溶液中c(H+)=2c(H2SO4)=4.6 mol·L-1。②2 000 mL 2.3 mol·L-1的稀硫酸中溶質的物質的量為2 L×2.3 mol·L-1=4.6 mol,設需要98%(密度為1.84 g·cm-3)的濃硫酸的體積為V mL,則有:=4.6 mol,解得V=250。
答案:(1)4.0 (2)0.04 (3)C (4)①4.6?、?50
12.奶粉中蛋白質含量的測定往往采用“凱氏定氮法”,其原理是食品與硫酸和催化劑一同加熱,使蛋白質分解,分解的氨與硫酸結合生成硫酸銨。然后堿化蒸餾使氨游離,用硼酸吸收后再以硫酸或鹽酸標準溶液滴定,根據(jù)酸的消耗量乘以換算系數(shù),即為蛋白質含量。
操作步驟:①樣品處理:準確稱取一定量的固體樣品奶粉,移入干燥的燒杯中,經(jīng)過一系列的處理,待冷卻后移入一定體積的容量瓶中。
②NH3的蒸餾和吸收:把制得的溶液(取一定量)通過定氮裝置,經(jīng)過一系列的反應,使氨變成硫酸銨,再經(jīng)過堿化蒸餾后,氨即成為游離態(tài),游離氨經(jīng)硼酸吸收。
③氨的滴定:用標準鹽酸溶液滴定所生成的硼酸銨,由消耗的鹽酸標準液計算出總氮量,再折算為粗蛋白含量。
試回答下列問題:
(1)在配制過程中,下列哪項操作可能使配制的溶液的濃度偏大________(填字母)。
A.燒杯中溶液轉移到容量瓶中時,未洗滌燒杯
B.定容時,俯視刻度線
C.定容時,仰視刻度線
D.移液時,有少量液體濺出
(2)若稱取樣品的質量為1.5 g,共配制100 mL的溶液,取其中的20 mL,經(jīng)過一系列處理后,使N轉變?yōu)榕鹚徜@后用0.1 mol·L-1鹽酸滴定,其用去鹽酸的體積為23.0 mL,則該樣品中N的含量為________(保留兩位小數(shù))。
[已知:滴定過程中涉及到的反應方程式:(NH4)2B4O7+2HCl+5H2O===2NH4Cl+4H3BO3]
解析:(1)由c=n/V判斷:A、D選項中使n偏小,濃度偏小;B選項中俯視刻度線,使V偏小,濃度偏大;C選項中仰視刻度線,使V偏大,濃度偏小。
(2)n(N)=5n(HCl)=0.011 5 mol,該樣品中N的含量
w=×100%
≈10.73%。
答案:(1)B (2)10.73%
13.(2016·泰安模擬)FeCl3是一種很重要的鐵鹽,主要用于污水處理,具有效果好、價格便宜等優(yōu)點。工業(yè)上可將鐵屑溶于鹽酸中,先生成FeCl2,再通入Cl2氧化來制備FeCl3溶液。
(1)將標準狀況下的a L氯化氫氣體溶于100 g水中,得到鹽酸的密度為b g·mL-1,則該鹽酸的物質的量濃度是______________________。
(2)向100 mL的FeBr2溶液中通入標準狀況下Cl2 3.36 L,反應后的溶液中Cl-和Br-的物質的量濃度相等,則原FeBr2溶液的物質的量濃度為__________________。
(3)FeCl3溶液可以用來凈水,其凈水的原理為______________________________(用離子方程式表示)。用100 mL 2 mol·L-1的FeCl3溶液凈水時,生成具有凈水作用的微粒數(shù)________(填“大于”“等于”或“小于”)0.2NA。
解析:(1)注意鹽酸的體積不是100 g水的體積,要用所得鹽酸的質量和密度計算,還應注意單位換算。(2)根據(jù)氧化還原反應的規(guī)律,氯氣先氧化Fe2+,反應后溶液中Cl-和Br-的物質的量濃度相等,表明溶液中無Fe2+,有FeBr3、FeCl3,n(Cl-)=×2=0.3 mol=n(Br-),根據(jù)電荷守恒及原子守恒知,n(Fe3+)=0.2 mol=n(Fe2+),則c(FeBr2)==2 mol·L-1。(3)Fe3+在水中發(fā)生水解:Fe3++3H2OFe(OH)3(膠體)+3H+,生成的Fe(OH)3膠體具有吸附作用,可吸附溶液中的雜質離子。Fe3+的水解是可逆反應,且Fe(OH)3膠體中的膠體粒子是由多個Fe(OH)3組成的集合體,所以生成的Fe(OH)3膠體粒子數(shù)目小于0.2NA。
答案:(1) mol·L-1
(2)2 mol·L-1
(3)Fe3++3H2OFe(OH)3(膠體)+3H+ 小于
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