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九年級(jí)零障礙導(dǎo)學(xué)案數(shù)學(xué)

1了解圓與圓之間的幾種位置關(guān)系2了解兩圓外切、內(nèi)...111第二十一章一元二次方程211一元二次方程1.了解一元二次方程的概念。應(yīng)用一元二次方程概念解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題2掌握一元二次方程的一般形式ax2bxc0(a0)及有關(guān)概念3會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的一元二次方程的試解。

九年級(jí)零障礙導(dǎo)學(xué)案數(shù)學(xué)Tag內(nèi)容描述:

1、九年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案學(xué)案編號(hào): 46 47 編寫(xiě)人:李琳、吳曉梅 審核人 : 王安民 授課人:李琳、吳曉梅 班級(jí) :九(1、2、3)班 課題:圓和圓的位置關(guān)系一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解圓與圓之間的幾種位置關(guān)系2了解兩圓外切、內(nèi)切與兩圓圓心距d、半徑R和r的數(shù)量關(guān)系的聯(lián)系二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

2、111第二十一章一元二次方程211一元二次方程1. 了解一元二次方程的概念,應(yīng)用一元二次方程概念解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題2掌握一元二次方程的一般形式ax2bxc0(a0)及有關(guān)概念3會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的一元二次方程的試解;理解方程解的概念重點(diǎn):一元二次方程的概念及其一般形式;一元二次方程解的探索難點(diǎn):由實(shí)際問(wèn)題列出一元二次方程;準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)一元二次方程。

3、第二十一章 一元二次方程 21 1 一元二次方程 1 了解一元二次方程的概念 應(yīng)用一元二次方程概念解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題 2 掌握一元二次方程的一般形式 ax2 bx c 0 a 0 及有關(guān)概念 3 會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的一元二次方程的試解 理解方程解的概念 重點(diǎn) 一元二次方程的概念及其一般形式 一元二次方程解的探索 難點(diǎn) 由實(shí)際問(wèn)題列出一元二次方程 準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)一元二次方程的二次項(xiàng)和系數(shù)以及一 次項(xiàng)和系數(shù)及常數(shù)項(xiàng)。

4、新目標(biāo)人教版九年級(jí)上冊(cè)第24章圓導(dǎo)學(xué)案 編制 李應(yīng)軍.圓的有關(guān)概念導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):了解圓的有關(guān)概念,并靈活運(yùn)用圓的概念解決一些實(shí)際問(wèn)題。重 點(diǎn):與圓有關(guān)的概念 難 點(diǎn): 圓的概念的理解自主學(xué)習(xí):在一個(gè)平面內(nèi),線段OA繞它固定的一個(gè)端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周,另一個(gè)端點(diǎn)所形成的______叫做圓固定的端點(diǎn)O叫。

5、______________________________________________________________________________________________________________第二十一章一元二次方程211一元二次方程1. 了解一元二次方程的概念,應(yīng)用一元二次方程概念解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題2掌握一元二次方程的一般形式ax2bxc0(a0)及有關(guān)概念3會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的一元二次方程的試解;理解方程解的概念重點(diǎn):一元二次方程的概念及其一般形式;一元二次方程解的探索難點(diǎn):由實(shí)際問(wèn)題列出一元二次方程;準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)一元二次方程的二次項(xiàng)和系數(shù)以及一次項(xiàng)和系數(shù)及常數(shù)項(xiàng)一、自學(xué)指導(dǎo)(10分鐘)問(wèn)題1:如圖,有一塊矩形。

6、第二十一章一元二次方程 211一元二次方程 1. 了解一元二次方程的概念,應(yīng)用一元二次方程概念解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題 2掌握一元二次方程的一般形式ax2bxc0(a0)及有關(guān)概念 3會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的一元二次方程的試解;理解方程解的概念 重點(diǎn):一元二次方程的概念及其一般形式;一元二次方程解的探索 難點(diǎn):由實(shí)際問(wèn)題列出一元二次方程;準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)一元二次方程的二次項(xiàng)和系數(shù)以及一次項(xiàng)和系數(shù)及常數(shù)項(xiàng) 一、自學(xué)指導(dǎo)(10。

7、課 題: 2.1二次函數(shù)所描述的關(guān)系【溫故】1. 函數(shù)的定義是怎樣下的?2.大家還記得我們學(xué)過(guò)哪些函數(shù)嗎?我們學(xué)過(guò)那些關(guān)于函數(shù)的生活實(shí)際問(wèn)題呢?【互助】1. 某果園有100棵橙子樹(shù),每一棵樹(shù)平均結(jié)600個(gè)橙子現(xiàn)準(zhǔn)備多種一些橙子樹(shù)以提高產(chǎn)量,但是如果多種樹(shù),那么樹(shù)之間的距離和每一棵樹(shù)所接受的陽(yáng)光就會(huì)減少根據(jù)經(jīng)驗(yàn)估計(jì),每多種一棵樹(shù),平均每棵樹(shù)就會(huì)少結(jié)5個(gè)橙子(1)問(wèn)題中有哪些變量?其中哪些是自變量?哪些是因變量?(2)假設(shè)果園增種x棵橙子樹(shù),那么果園共有多少棵橙子樹(shù)?這時(shí)平均每棵樹(shù)結(jié)多少個(gè)橙子?(3)如果果園橙子的總產(chǎn)量為y個(gè),。

8、______________________________________________________________________________________________________________第二十一章一元二次方程211一元二次方程1. 了解一元二次方程的概念,應(yīng)用一元二次方程概念解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題2掌握一元二次方程的一般形式ax2bxc0(a0)及有關(guān)概念3會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的一元二次方程的試解;理解方程解的概念重點(diǎn):一元二次方程的概念及其一般形式;一元二次方程解的探索難點(diǎn):由實(shí)際問(wèn)題列出一元二次方程;準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)一元二次方程的二次項(xiàng)和系數(shù)以及一次項(xiàng)和系數(shù)及常數(shù)項(xiàng)一、自學(xué)指導(dǎo)(10分鐘)問(wèn)題1:如圖,有一塊矩形。

9、第25章概率初步復(fù)習(xí) 一 知識(shí)梳理 1 概率的有關(guān)概念 1 必然事件 在一定條件下 有些事件 這樣的事件稱為必然事件 2 不可能事件 在一定條件下 有些事件 發(fā)生 這樣的事件稱為不可能事件 3 確定事件 統(tǒng)稱確定事件 4 隨機(jī)。

10、一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第九單元導(dǎo)學(xué)案 學(xué)校 永銅小學(xué) 班級(jí) 一( 3)班 主備人 黃婷 參備人 審核人 課題 復(fù)習(xí)20以內(nèi)的數(shù) 課時(shí)總課時(shí) 第1課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 、進(jìn)一步鞏固1-20各數(shù),20以內(nèi)各數(shù)的組成及順序、大小。 、通過(guò)復(fù)習(xí),熟練掌握20以內(nèi)數(shù)的讀寫(xiě)、順序、大小及組成。 、注重培養(yǎng)學(xué)生思考問(wèn)題的良好習(xí)慣。 重難點(diǎn) 掌握20以內(nèi)的數(shù)的順序、大小、讀寫(xiě)方法和組成,提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。 課前預(yù)習(xí)。

11、第 2 章一元二次方程 第一節(jié) 認(rèn)識(shí)一元二次方程 1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 探索一元二次方程及其相關(guān)概念 能夠辨別各項(xiàng)系數(shù) 能夠從實(shí)際問(wèn)題中抽象出方程知 識(shí) 2 在探索問(wèn)題的過(guò)程中使學(xué)生感受到方程是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界的一個(gè)模型 體會(huì)方程與實(shí)際生 活的聯(lián)系 3 通過(guò)用一元二次方程解決身邊的問(wèn)題 體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用的價(jià)值 提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的 興趣 了解數(shù)學(xué)對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展人類理性精神的作用 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 一元二次方程。

12、3.3 相似圖形1.了解相似三角形、相似多邊形的概念和性質(zhì).2.會(huì)用相似多邊形的性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的幾何問(wèn)題.閱讀教材P73-75,弄清楚相似圖形的概念,能正確判斷兩個(gè)圖形是否相似;自學(xué)反饋 學(xué)生獨(dú)立完成后集體訂正把 圖形叫做相似圖形.兩個(gè)圖形相似,其中一個(gè)圖形可以看作是由另一個(gè)。

13、25.1.1隨機(jī)事件(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)對(duì)生活中各種事件的判斷,歸納出必然事件,不可能事件和隨機(jī)事件的特點(diǎn),并根據(jù)這些特點(diǎn)對(duì)有關(guān)事件作出準(zhǔn)確判斷。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、課前準(zhǔn)備:1. 下列問(wèn)題哪些是必然發(fā)生的?哪些是不可能發(fā)生的?(1)太陽(yáng)從西邊下山; (2)某人的體溫是100;(3)a2+b2=1(其中a,b都是實(shí)數(shù));。

14、25.1.2 概率1.了解從數(shù)量上刻畫(huà)一個(gè)事件發(fā)生的可能性的大小.2.在具體情境中了解概率的意義.自學(xué)指導(dǎo)閱讀教材第130至133頁(yè),完成下列問(wèn)題.知識(shí)探究1.當(dāng)A是必然事件時(shí),P(A)=1;當(dāng)A是不可能事件時(shí),P(A)=0;任一事件A的概率P(A)的范圍是0P(A)1;2.事件發(fā)生的可能性越大,則它的概率越接近1;反之,事件發(fā)生的可。

15、第二十四章圓241圓的有關(guān)性質(zhì)24. 1. 1圓1了解圓的基本概念,并能準(zhǔn)確地表示出來(lái)2. 理解并掌握與圓有關(guān)的概念:弦、直徑、圓弧、等圓、同心圓等重點(diǎn):與圓有關(guān)的概念難點(diǎn):圓的有關(guān)概念的理解一、自學(xué)指導(dǎo)(10分鐘)自學(xué):研讀課本P7980內(nèi)容,理解記憶與圓有關(guān)的概念,并完成下列問(wèn)題探究:在一個(gè)平面內(nèi),線段OA繞它固定的。

16、25 1 1隨機(jī)事件 1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 通過(guò)對(duì)生活中各種事件的判斷 歸納出必然事件 不可能事件和隨機(jī)事件的特點(diǎn) 并根據(jù)這些特點(diǎn)對(duì)有關(guān)事件作出準(zhǔn)確判斷 學(xué)習(xí)過(guò)程 一 課前準(zhǔn)備 1 下列問(wèn)題哪些是必然發(fā)生的 哪些是不可能發(fā)生的 1。

17、可編輯修改,可打印別找了你想要的都有!精品教育資料全冊(cè)教案,試卷,教學(xué)課件,教學(xué)設(shè)計(jì)等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求,真實(shí)規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源,打造完美教學(xué)模式學(xué)校_______ 班級(jí)_______小組_______ 姓名________小組評(píng)價(jià)______教師評(píng)價(jià)_____27.1 圓的認(rèn)識(shí)第1課時(shí) 27.1.1 圓的基本元素【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1理解圓的兩種定義,理解并掌握弦、直徑、弧、優(yōu)弧、劣弧、半圓、等圓、等弧、圓心角等基本概念,能夠從圖形中識(shí)別;2理解“直徑與弦”、“半圓與弧”、 “等弧與長(zhǎng)度相等的弧”等模糊概念;3能應(yīng)用圓的有關(guān)概念解決問(wèn)題.【學(xué)。

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