科學(xué)記數(shù)法教案

1、科學(xué)記數(shù)法 課題 科學(xué)記數(shù)法 備課人 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 利用10的乘方，進(jìn)行科學(xué)記數(shù)，會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示大于10的數(shù). 能力目標(biāo) 會(huì)解決與科學(xué)記數(shù)法有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題 情感目標(biāo) 正確使用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù)，表現(xiàn)出一絲。

2、科學(xué)記數(shù)法 課 題 5.10科學(xué)記數(shù)法 設(shè)計(jì) 依據(jù) （注：只在開(kāi)始新章節(jié)教學(xué)課必填） 教材章節(jié)分析： 學(xué)生學(xué)情分析： 課 型 新授課 教 學(xué) 目 標(biāo) 1.理解科學(xué)記數(shù)法的意義,含用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù). 2. 在學(xué)習(xí)過(guò)程中,積。

3、2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 科學(xué)記數(shù)法教案 華東師大版 l 教材分析 l 教學(xué)目標(biāo) 1、 借助身邊熟悉的事物體會(huì)大數(shù)，并會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示大數(shù)。 2、 通過(guò)用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示大數(shù)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生從多種角度感受大數(shù)，促使。

4、2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 科學(xué)記數(shù)法教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1.借助身邊熟悉的事物進(jìn)一步體會(huì)大數(shù). 2.使學(xué)生了解科學(xué)記數(shù)法的意義，并會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示比較大的數(shù) 教學(xué)重點(diǎn)：正確運(yùn)用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)。

5、2019年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 科學(xué)記數(shù)法教案 新人教版五四制 課題 科學(xué)記數(shù)法 備課人 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 利用10的乘方，進(jìn)行科學(xué)記數(shù)，會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示大于10的數(shù). 能力目標(biāo) 會(huì)解決與科學(xué)記數(shù)法有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題 情感。

6、15.2 科學(xué)記數(shù)法 一、課標(biāo)要求：理解利用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù) 二、課標(biāo)理解：通過(guò)科學(xué)記數(shù)法的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí) 三、內(nèi)容安排： 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)技能：借助身邊熟悉的事物。

7、2019 2020年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 5 10 科學(xué)計(jì)數(shù)法教案 滬教版五四制 課 題 5 10科學(xué)記數(shù)法 設(shè)計(jì) 依據(jù) 注 只在開(kāi)始新章節(jié)教學(xué)課必填 教材章節(jié)分析 學(xué)生學(xué)情分析 課 型 新授課 教 學(xué) 目 標(biāo) 1 理解科學(xué)記數(shù)法的意義 含用科學(xué)。

8、2019 2020年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 6 1 科學(xué)記數(shù)法教案 魯教版五四學(xué)制 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 借助學(xué)生所熟悉的事物進(jìn)一步體會(huì)大數(shù) 并會(huì)用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示大數(shù) 能力目標(biāo) 通過(guò)收集數(shù)據(jù) 整理數(shù)據(jù) 分析數(shù)據(jù)的活動(dòng) 培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)。

9、1 5 3 科學(xué)計(jì)數(shù)法 課題 1 5 3 科學(xué)計(jì)數(shù)法 課時(shí) 一課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 課 標(biāo) 要 求 會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù) 教 材 及 學(xué) 情 分 析 科學(xué)記數(shù)法在課程標(biāo)準(zhǔn)中并沒(méi)有明確的要求 但用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù)有其自己的優(yōu)點(diǎn) 方便讀 方便。

10、科學(xué)計(jì)數(shù)法 課 題 科學(xué)計(jì)數(shù)法 課時(shí)安排 共 課時(shí) 課程標(biāo)準(zhǔn) 63 學(xué)習(xí)目標(biāo) 使學(xué)生了解科學(xué)記數(shù)法的意義 并會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示比較大的數(shù) 教學(xué)重點(diǎn) 正確運(yùn)用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù) 教學(xué)難點(diǎn) 正確掌握10的冪指數(shù)特征 教學(xué)。

11、16.4.2科學(xué)記數(shù)法課題名稱(chēng)16.4.2科學(xué)記數(shù)法三維目標(biāo)1.掌握用科學(xué)記數(shù)法并會(huì)運(yùn)用它。重點(diǎn)目標(biāo)會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示一個(gè)很小的數(shù)難點(diǎn)目標(biāo)會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示一個(gè)很小的數(shù)導(dǎo)入示標(biāo)復(fù)習(xí)引入：復(fù)習(xí)七年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)過(guò)得用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示一個(gè)很大的數(shù)的方法2013 000= .目標(biāo)三導(dǎo)學(xué)做思一：怎樣用科學(xué)記數(shù)法表示絕對(duì)值較。