讓我們的耳朵醒來(lái)

1、七年級(jí)政治下冊(cè)第一課讓我們的耳朵醒來(lái)同步測(cè)試無(wú)答案人民版 一、單項(xiàng)選擇 1、曉靜辛苦了一陣子,滿以為學(xué)習(xí)會(huì)有起色,不料成績(jī)還是不理想.父母和好朋友都找她談心,曉靜的下列做法中,你認(rèn)為不妥的是( ) A、對(duì)朋。

2、教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)政治下冊(cè) 第一課讓我們的耳朵醒來(lái)同步測(cè)試（無(wú)答案）人民版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 一、單項(xiàng)選擇 1、曉靜辛苦了一陣子,滿以為學(xué)。

3、2019-2020年七年級(jí)政治下冊(cè) 第一課讓我們的耳朵醒來(lái)第二框教案 人民版 教學(xué)目標(biāo)： 1.知識(shí)與能力 理解“人微言輕“的含義，弄清不愿傾聽(tīng)的原因 2.過(guò)程與方法 通過(guò)漫畫(huà)、實(shí)話實(shí)說(shuō)、閱讀材料等多種形。

4、2019-2020年七年級(jí)政治下冊(cè) 第一課讓我們的耳朵醒來(lái)同步測(cè)試（無(wú)答案）人民版 一、單項(xiàng)選擇 1、曉靜辛苦了一陣子,滿以為學(xué)習(xí)會(huì)有起色,不料成績(jī)還是不理想.父母和好朋友都找她談心,曉靜的下列做法中,你認(rèn)為不妥的。

5、2019-2020年八年級(jí)政治下冊(cè) 第一課讓我們的耳朵醒來(lái)第二框教案 人民版 教學(xué)目標(biāo)： 1.知識(shí)與能力 理解“人微言輕“的含義，弄清不愿傾聽(tīng)的原因 2.過(guò)程與方法 通過(guò)漫畫(huà)、實(shí)話實(shí)說(shuō)、閱讀材料等多種形。

6、想 一 想 ： 他 們 在 干 什 么 呢 聽(tīng) ， 形 聲 。 本 字 從 耳 德 ，壬 tng聲 。 從 耳 德 ， 即耳 有 所 得 ， 今 簡(jiǎn) 化 為 聽(tīng) 。 聽(tīng) 本 義 笑貌 。 從 口 ， 斤 聲 。 本 義 ：用 耳 朵 感 受。