2019三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)

1、11 趙州橋 教學(xué)導(dǎo)航 教學(xué)目標(biāo) 1.能認(rèn)本課11個(gè)生字，會(huì)寫13個(gè)生字。 2.初步學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)詞句理解一段話的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的概括能力。知道趙州橋是世界聞名的石拱橋及它歷史悠久、雄偉、堅(jiān)固、美觀的特點(diǎn)。理解趙。

2、昆蟲備忘錄教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能： 1.認(rèn)識(shí)本課“錄、凡”等10個(gè)生字，培養(yǎng)主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。 2.默讀課文，了解各種昆蟲的特點(diǎn)。 過(guò)程與方法： 1.通過(guò)默讀，感受昆蟲的有趣。 2. 通過(guò)情境體驗(yàn)，展開(kāi)想象，發(fā)。

3、我的植物朋友習(xí)作指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì) 【課 型】習(xí)作指導(dǎo)課 【教學(xué)目標(biāo)】 1.能說(shuō)清楚自己的想法和理由，耐心聽(tīng)別人把話講完，盡量不打斷別人。 2.交流分享自己的植物觀察記錄卡，并修改完善。 3.借助于觀察記錄卡試著。

4、2 燕 子 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 1會(huì)認(rèn)10個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字，正確讀寫“燕子、趕集”等詞語(yǔ)。 2正確、流利、有感情地朗讀課文。 過(guò)程與方法 1通過(guò)朗讀課文，理解課文內(nèi)容，抓住描寫燕子和春天的語(yǔ)句，感悟燕子。

5、23.海底世界 課題 海底世界 課型 新授課 設(shè)計(jì)說(shuō)明 本文是一篇關(guān)于海洋的常識(shí)性課文，從海底的光線、聲音、動(dòng)物活動(dòng)、植物及礦藏等幾個(gè)方面介紹了海底這個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的神秘世界，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然，探索自。

6、24.火燒云 課題 火燒云 課型 新授課 設(shè)計(jì)說(shuō)明 本文以生動(dòng)形象的語(yǔ)言，描繪了天空中火燒云顏色和形狀的變化，表達(dá)了作者對(duì)自然景觀的喜愛(ài)和贊美之情。 教學(xué)時(shí)，從學(xué)生的求知欲出發(fā)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生。

7、10.紙的發(fā)明教案 教學(xué)目標(biāo)： 1. 知道紙是中國(guó)人發(fā)明的，感受作為一個(gè)中國(guó)人的自豪感。 2. 會(huì)認(rèn)11個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字，理解課文中詞語(yǔ)的意思。 3. 正確、流利地朗讀課文，了解紙的發(fā)明過(guò)程。 4. 能在學(xué)懂課文的。

8、清明知識(shí)教學(xué) 9.古詩(shī)三首 清明 清明時(shí)節(jié)雨紛紛， 路上行人欲斷魂。 借問(wèn)酒家何處有？ 牧童遙指杏花村。 注釋 清明:我國(guó)傳統(tǒng)的掃墓節(jié)日，在陽(yáng)歷四月五日前后，二十四節(jié)氣之一。 欲斷魂:形容愁苦極深，好像靈魂要。

9、第三單元主題訓(xùn)練卷 中華傳統(tǒng)文化 一、主題感悟。(35分) 1. 寫出詩(shī)句所描寫的傳統(tǒng)節(jié)日及相應(yīng)的傳統(tǒng)習(xí)俗。 (1)( )：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。________________________________________________________。

10、習(xí)作：奇妙的想象 一、 在閱讀中學(xué)習(xí)方法 (一)不要腳的朋友(節(jié)選) 老皮匠的眼皮垂下來(lái)了，一雙木頭腳立刻從他拿著的鞋子里跳出來(lái)。它想找一個(gè)新主人，不像老皮匠那樣，總是把它關(guān)在鞋子里，要能夠常常帶它到街上去蹦。

11、第五單元習(xí)作范文 躲在草叢里的星星 一天晚上，一群星星正圍著月亮婆婆聽(tīng)故事。其中有一顆星星卻慢慢地遠(yuǎn)離了大家，順著村子里最高的那棵大桂樹(shù)溜了下來(lái)。原來(lái)這顆星星覺(jué)得天上太無(wú)聊了，所以就想到地面上去看看月亮。

12、27漏 一 枚 金 幣 一位有錢人出門，從他的衣袋里掉下一枚金幣。 金幣躺在路邊的草地上暗自高興，因?yàn)樗K于擺脫了暗無(wú)天日的錢柜。它決心自己主宰自己的命運(yùn)，找一個(gè)稱心的新主人。 前方走來(lái)一個(gè)牧童。金幣想，牧童。

13、語(yǔ)文園地 教學(xué)目標(biāo) 1學(xué)會(huì)理解課文中難懂的句子。 2認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，并能用生字組成的詞語(yǔ)描述畫面。 3初步學(xué)習(xí)并掌握多義詞的特點(diǎn)，并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。 4能夠圍繞一個(gè)意思寫句子。 5閱讀四句有關(guān)“改過(guò)”的名言。