第5課時(shí) 直線與平面 平面與平面平行的性質(zhì) 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 水平一 1 下列命題中不正確的是 A 兩個(gè)平面 一條直線a平行于平面 則a一定平行于平面 B 平面 平面 則 內(nèi)的任意一條直線都平行于平面 C 如果一個(gè)三角形有兩條邊所在。
點(diǎn)線面的位置關(guān)系Tag內(nèi)容描述:
1、第9課時(shí) 空間幾何中的平行和垂直的綜合應(yīng)用 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 水平一 1 已知 為平面 a b c為直線 則下列命題中正確的是 A a 若b a 則b B c b c 則b C a b b c 則a c D a b A a b a b 則 解析 選項(xiàng)A中 b 或b 故A錯(cuò)誤 選項(xiàng)B中。
2、第7課時(shí) 直線與平面 平面與平面垂直的性質(zhì) 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 水平一 1 若 ABC所在的平面為 直線l AB l AC 直線m BC m AC 則不重合的直線l m的位置關(guān)系是 A 相交 B 異面 C 平行 D 不確定 解析 直線l AB l AC 且AB AC A l 同理。
3、第5課時(shí) 直線與平面 平面與平面平行的性質(zhì) 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 水平一 1 下列命題中不正確的是 A 兩個(gè)平面 一條直線a平行于平面 則a一定平行于平面 B 平面 平面 則 內(nèi)的任意一條直線都平行于平面 C 如果一個(gè)三角形有兩條邊所在。
4、第3課時(shí) 空間中直線與平面 平面與平面的位置關(guān)系 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 水平一 1 以下四個(gè)命題 三個(gè)平面最多可以把空間分成八部分 若直線a 平面 直線b 平面 則 a與b相交 與 與 相交 等價(jià) 若 l 直線a 平面 直線b 平面 且a b P 則P。
5、第4課時(shí) 直線與平面 平面與平面平行的判定 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 水平一 1 下列說(shuō)法正確的是 A 若直線l平行于平面 內(nèi)的無(wú)數(shù)條直線 則l B 若直線a在平面 外 則a C 若直線a b b 則a D 若直線a b b 則直線a平行于 內(nèi)的無(wú)數(shù)條直線 解。
6、第6課時(shí) 直線與平面 平面與平面垂直的判定 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 水平一 1 若平面 外的直線a與平面 所成的角為 則 的取值范圍是 A 0 2 B 0 2 C 0 2 D 0 2 解析 當(dāng)a 時(shí) 0 當(dāng)a 時(shí) 2 當(dāng)a和 斜交時(shí) 的取值范圍是0 2 綜上 的取值范圍。
7、第2課時(shí) 空間中直線與直線的位置關(guān)系 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 水平一 1 下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是 若直線a b相交 b c相交 則a c相交 若a b 則a b與c所成的角相等 若a b b c 則a c A 3 B 2 C 1 D 0 解析 中a與c也可能異面或平行 中a與c。
8、第1課時(shí) 平面 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 水平一 1 下面空間圖形畫(huà)法錯(cuò)誤的是 解析 D中被遮住的線畫(huà)成了實(shí)線 答案 D 2 若點(diǎn)Q在直線b上 b在平面 內(nèi) 則Q b 之間的關(guān)系可記作 A Q b B Q b C Q b D Q b 解析 點(diǎn)Q 元素 在直線b 集合 上 Q b。
9、第8課時(shí) 空間幾何中的角度計(jì)算與距離計(jì)算 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 水平一 1 在長(zhǎng)方體ABCD A1B1C1D1中 底面是邊長(zhǎng)為2的正方形 高為4 則點(diǎn)A1到截面AB1D1的距離為 A 83 B 38 C 43 D 34 解析 由等體積法得VA1 AB1D1 VA A1B1D1 則136h 1。