梅蘭芳蓄須

1、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)梅蘭芳蓄須教學(xué)教案及教學(xué)反思小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)梅蘭芳蓄須教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)本課“蓄、迫”等14個(gè)生字，能正確理解詞語(yǔ)。2.有感情地朗讀課文。3.初步感知課文的內(nèi)容，感受梅蘭芳高尚的愛(ài)國(guó)情感和堅(jiān)定的民族氣節(jié)。4.想想課文寫(xiě)了梅蘭芳哪幾件事，并試著分別用課文中的詞語(yǔ)概括出來(lái)。教學(xué)重點(diǎn)1.認(rèn)識(shí)本課生字，會(huì)寫(xiě)本課生字，正確理解本課詞語(yǔ)。2.正確、流利地朗讀課文，概括文章大意。教學(xué)難點(diǎn)1.梳理文章結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)梅蘭芳高尚的愛(ài)國(guó)情感和堅(jiān)定的民族氣節(jié)。2.想想課文寫(xiě)了梅蘭芳哪幾件事，并試著分別用課文中的詞語(yǔ)概括。

2、同學(xué)們，你們有自己的偶像嗎？這節(jié)課我們來(lái)認(rèn)識(shí)二十世紀(jì)無(wú)數(shù)中國(guó)人的偶像梅蘭芳。感受京劇大師梅蘭芳的愛(ài)國(guó)情懷，領(lǐng)略他令人感動(dòng)的一幕幕往事。,點(diǎn)擊 圖片 播放 京劇 貴妃醉 酒,23 梅蘭芳蓄須,人教版 語(yǔ)文 四年級(jí) 上冊(cè),梅蘭芳（1894-1961）生于北京，原籍江蘇泰州。梅蘭芳雖出身梨園世家，但演戲天資并不見(jiàn)佳，但他并不消沉，付出了多出別人數(shù)倍的精力，千方百計(jì)地?fù)P長(zhǎng)避短，終成一代名家。梅蘭芳是京劇界當(dāng)之無(wú)愧的代表人物，演戲之外，他則是一個(gè)滿(mǎn)腔熱枕的愛(ài)國(guó)者。,被迫,蓄須,糾 纏,邀請(qǐng),x,p,ji chn,yo,我會(huì)認(rèn),朗讀課文 掃清障礙,簽 訂。

3、創(chuàng)新教案】23 梅蘭芳蓄須創(chuàng)新教案 教學(xué)設(shè)想：1.小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“語(yǔ)文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力，而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是語(yǔ)文實(shí)踐。”“閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為，不應(yīng)以教師的分析來(lái)代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐。應(yīng)讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中，加深理解和體驗(yàn)，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪，享受審美樂(lè)趣?！痹谡n堂教學(xué)中，要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性，通過(guò)研讀探究，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中發(fā)展能力，陶冶情趣。2.小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：要讓學(xué)生“具有獨(dú)立閱讀的能力，注重情感體驗(yàn)，有較。

4、23 梅蘭芳蓄須課題梅蘭芳蓄須課型略讀課文授課時(shí)間1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)本課“蓄、迫”等14個(gè)生字，能正確理解詞語(yǔ)。2.有感情地朗讀課文。 3.初步感知課文的內(nèi)容，感受梅蘭芳高尚的愛(ài)國(guó)情感和堅(jiān)定的民族氣節(jié)。4.想想課文寫(xiě)了梅蘭芳哪幾件事，并試著分別用課文中的詞語(yǔ)概括出來(lái)。教學(xué)重點(diǎn)1.認(rèn)識(shí)本課生字，會(huì)寫(xiě)本課生字，正確理解本課詞語(yǔ)。2.正確、流利地朗讀課文，概括文章大意。教學(xué)難點(diǎn)1.梳理文章結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)梅蘭芳高尚的愛(ài)國(guó)情感和堅(jiān)定的民族氣節(jié)。2.想想課文寫(xiě)了梅蘭芳哪幾件事，并試著分別用課文中的詞語(yǔ)概括出來(lái)。第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.。

5、精彩片段】梅蘭芳蓄須精彩片段“話(huà)題”探究（屏顯“梅蘭芳”五個(gè)故事的小標(biāo)題：采用變序的方式進(jìn)行教學(xué)，尊重學(xué)生的第一感受，根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)，進(jìn)入相應(yīng)的故事板塊。）（一）尋找“失去”師：誰(shuí)來(lái)讀一讀第三自然段（指名讀）？師：1941年12月，香港淪陷了，同學(xué)們想像一下當(dāng)時(shí)的局勢(shì)如何？生：香港淪陷后，局勢(shì)一定會(huì)很糟糕，社會(huì)秩序混亂。師：日本侵略者當(dāng)時(shí)一定會(huì)很?chē)虖?，狂妄。他們以為任何一個(gè)中國(guó)人都在他們的統(tǒng)治之下，也一定會(huì)聽(tīng)從他們的指揮。于是他們搞慶祝，想找梅蘭芳演戲，梅蘭芳來(lái)演戲了嗎？生：沒(méi)有。師：（出示句子）梅蘭。

6、部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 梅蘭芳蓄須 教案 課題 梅蘭芳蓄須 課型 略讀課文 授課 時(shí)間 1課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)本課 蓄 迫 等13個(gè)生字 能正確理解詞語(yǔ) 2 有感情地朗讀課文 3 初步感知課文的內(nèi)容 感受梅蘭芳高尚的愛(ài)國(guó)情。

7、人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第23課 梅蘭芳蓄須 同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 共6題 共35分 1 8分 給劃線字選擇正確的讀音 1 即使。

8、人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第23課 梅蘭芳蓄須 同步練習(xí) I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 共6題 共35分 1 8分 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ) y ti du n zhu ng y u rn z d bi o fi t zhung 2 2分 選擇題 1 下面下劃線字的讀音完全正確的一組是 A 教誨 hu 繁瑣 su B 差事。

9、2019年人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第23課 梅蘭芳蓄須 同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 共6題 共35分 1 8分 看拼音 寫(xiě)詞語(yǔ) xn fng g zh d n d wng wi wi bi xu n b bin ln 2 2分 對(duì)下列漢字的筆順描述有誤的一項(xiàng)是 A 匕 先寫(xiě)豎彎鉤 后寫(xiě)撇 母 字最后三筆是點(diǎn) 橫 點(diǎn) B 及 先寫(xiě)撇 再寫(xiě)橫折折撇 后寫(xiě)捺 乃 先寫(xiě)橫折折鉤 再寫(xiě)撒 C。

10、人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第23課梅蘭芳蓄須同步練習(xí)A卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題；共35分)1. （8分）讀一讀，選一選徹________ Aqi Bch弧________ Ah Bg。

11、人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第23課梅蘭芳蓄須同步練習(xí)（II ）卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題；共35分)1. （8分）給下面劃線的字選擇正確的讀音。間隔________（Ajin Bjin） 協(xié)調(diào)有序。

12、人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第23課梅蘭芳蓄須同步練習(xí)C卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題；共35分)1. （8分）火眼金睛 翹________（qio qio）首 膝________（x q）蓋 眷____。

13、人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第23課梅蘭芳蓄須同步練習(xí)D卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題；共35分)1. （8分）讀拼音，寫(xiě)句子。zhng qi ji do le,w hn go xng.____。

14、人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第23課梅蘭芳蓄須同步練習(xí)B卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題；共35分)1. （8分）多音字組詞當(dāng)dng________ dng________ 為wi________ wi_。

15、2020年人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第23課梅蘭芳蓄須同步練習(xí)姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題；共35分)1. （8分）給下列劃線的字注音。 ________________________________背誦照例圓圈文段________________。

16、人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第23課梅蘭芳蓄須同步練習(xí)D卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題；共35分)1. （8分） (2019三下吳忠期中) 正確拼讀下列音節(jié)，規(guī)范書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)。jn qiolin dnf。

17、人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第23課梅蘭芳蓄須同步練習(xí)（II ）卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題；共35分)1. （8分）根據(jù)音序的先后順序，排列下面的漢字。 磕 淌 鑿 閥 桓 髓2. （2分）下列選項(xiàng)有。

18、人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第23課梅蘭芳蓄須同步練習(xí)B卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題；共35分)1. （8分）給加橫線的字選出正確的讀音。餅干（gn gn）________干凈（gn gn）______。

19、人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第23課梅蘭芳蓄須同步練習(xí)A卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題；共35分)1. （8分）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。l xngpn mnghn lngshn gzu mn。