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新課標(biāo)高三數(shù)學(xué)

第六十二課時 幾何概型課前預(yù)習(xí)案考綱要求1.了解隨機(jī)數(shù)的意義。第十一 課時 函數(shù)的值域與解析式課前預(yù)習(xí)案考綱要求1.了解求函數(shù)值域的方法。2.會求一些簡單函數(shù)的解析式基礎(chǔ)知識梳理1.函數(shù)的值域1在函數(shù)中。第十課時 函數(shù)及其表示課前預(yù)習(xí)案考綱要求1.了解構(gòu)成函數(shù)的要素。

新課標(biāo)高三數(shù)學(xué)Tag內(nèi)容描述:

1、 第六十二課時 幾何概型課前預(yù)習(xí)案考綱要求1.了解隨機(jī)數(shù)的意義,能運(yùn)用模擬方法估計概率;2.了解幾何概型的意義.基礎(chǔ)知識梳理1.定義:如果每個事件發(fā)生的概率只與構(gòu)成該事件區(qū)域的長度面積或體積成比例,則稱這樣的概率模型為幾何概率模型,簡稱為幾。

2、 滾動測試四時間:120分鐘 總分:150分第卷一選擇題本大題共12小題,每小題5分,共60分1.集合Axa2xa2,Bxx2或x4,則AB的充要條件是A. 0a2 B.2a2 C. 0a2 D. 0a22已知a0,函數(shù)fxax2bxc,若。

3、 第十九課時 對數(shù)與對數(shù)的運(yùn)算課前預(yù)習(xí)案考綱要求1.理解對數(shù)的概念及其運(yùn)算性質(zhì),2.會用換底公式能將一般對數(shù)轉(zhuǎn)化成自然對數(shù)或常用對數(shù);3.了解對數(shù)在簡化運(yùn)算中的作用。基礎(chǔ)知識梳理1對數(shù)的概念 如果,那么叫做以為底N的對數(shù),記作,其中叫做對數(shù)。

4、 導(dǎo)與練新課標(biāo)20xx屆高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第10篇 第6節(jié) 離散型隨機(jī)變量的分布列及均值與方差課時訓(xùn)練 理選題明細(xì)表知識點(diǎn)方法題號離散型隨機(jī)變量及分布列124714離散型隨機(jī)變量的期望與方差6810111213超幾何分布3591516概率統(tǒng)。

5、 第十一 課時 函數(shù)的值域與解析式課前預(yù)習(xí)案考綱要求1.了解求函數(shù)值域的方法,會求一些簡單函數(shù)的值域;2.會求一些簡單函數(shù)的解析式基礎(chǔ)知識梳理1.函數(shù)的值域1在函數(shù)中,與自變量的值相對應(yīng)的的值叫 , 叫做函數(shù)的值域2基本初等函數(shù)的值域:的值。

6、 第六十八課時 程序框圖與算法語句課前預(yù)習(xí)案考綱要求1.了解算法的含義,了解算法的思想.2.理解程序框圖的三種基本邏輯結(jié)構(gòu):順序條件分支循環(huán).3.了解幾種基本算法語句輸入語句輸出語句賦值語句條件語句循環(huán)語句的含義.基礎(chǔ)知識梳理1程序框圖的結(jié)。

7、 導(dǎo)與練新課標(biāo)20xx屆高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第11篇 第4節(jié) 直接證明與間接證明數(shù)學(xué)歸納法課時訓(xùn)練 理選題明細(xì)表知識點(diǎn)方法題號綜合法258101416分析法3711反證法19數(shù)學(xué)歸納法46121315基礎(chǔ)過關(guān)一選擇題1.用反證法證明某命題時,。

8、 導(dǎo)與練新課標(biāo)20xx屆高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第2篇 第4節(jié) 指數(shù)函數(shù)課時訓(xùn)練 理選題明細(xì)表知識點(diǎn)方法題號根式與指數(shù)冪運(yùn)算158指數(shù)函數(shù)的圖象471314指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)236910指數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)的綜合應(yīng)用11121516一選擇題1.已知f。

9、 導(dǎo)與練新課標(biāo)20xx屆高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第10篇 第5節(jié) 古典概型與幾何概型課時訓(xùn)練 理選題明細(xì)表知識點(diǎn)方法題號簡單的古典概型1911古典概型與其他知識的綜合47101516與長度角度相關(guān)的幾何概型28與面積體積相關(guān)的幾何概型356121。

10、 第二十二課時 導(dǎo)數(shù)的定義與計算 課前預(yù)習(xí)案考綱要求1.通過對大量實(shí)例的分析,經(jīng)歷由平均變化率過渡到瞬時變化率的過程,了解導(dǎo)數(shù)概念的實(shí)際背景,知道瞬時變化率就是導(dǎo)數(shù),體會導(dǎo)數(shù)的思想及其內(nèi)涵。2.通過函數(shù)圖像直觀地理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義。3.能利。

11、 第一課時 集合課前預(yù)習(xí)案考綱要求1能用自然語言圖形語言集合語言列舉法或描述法描述不同的具體問題。2理解兩個集合的并集與交集的含義,會求兩個簡單集合的并集與交集。3理解在給定集合中一個子集的補(bǔ)集的含義,會求給定子集的補(bǔ)集.4能使用韋恩圖Ve。

12、 第十課時 函數(shù)及其表示課前預(yù)習(xí)案考綱要求1.了解構(gòu)成函數(shù)的要素;了解映射的概念;2.在實(shí)際情景中,會根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈ鐖D象法列表法解析法表示函數(shù);3.了解簡單的分段函數(shù),并能簡單地應(yīng)用;4.會求一些簡單函數(shù)的定義域基礎(chǔ)知識梳理。

13、 第十一篇復(fù)數(shù)算法推理與證明必修3選修22第1節(jié) 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入課時訓(xùn)練 理選題明細(xì)表知識點(diǎn)方法題號復(fù)數(shù)的相關(guān)概念128121516復(fù)數(shù)代數(shù)形式的運(yùn)算34567復(fù)數(shù)的幾何意義913復(fù)數(shù)相等的應(yīng)用14復(fù)數(shù)的綜合1011一選擇題1.20。

14、 導(dǎo)與練新課標(biāo)20xx屆高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第1篇 第3節(jié) 簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞全稱量詞與存在量詞課時訓(xùn)練 理選題明細(xì)表知識點(diǎn)方法題號含邏輯聯(lián)結(jié)詞命題真假判斷4581012全特稱命題真假判斷23711全特稱命題的否定169由命題真假求參數(shù)范圍13。

15、 導(dǎo)與練新課標(biāo)20xx屆高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第3篇 第2節(jié) 同角三角函數(shù)的基本關(guān)系與誘導(dǎo)公式課時訓(xùn)練 理選題明細(xì)表知識點(diǎn)方法題號同角三角函數(shù)的基本關(guān)系157912誘導(dǎo)公式23481011誘導(dǎo)公式在三角形中應(yīng)用61314綜合問題1516一選擇題。

16、 第四課時 推理課前預(yù)習(xí)案考綱要求1.了解合情推理的含義,能進(jìn)行簡單的歸納和類比推理,體會合情推理在數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)中的作用。2.了解演繹推理的含義,了解合情推理和演繹推理之間的聯(lián)系和差異;3.掌握演繹推理的三段論進(jìn)行一些簡單演繹推理?;A(chǔ)知識梳理。

17、 第三十一課時 正余弦定理及其應(yīng)用課前預(yù)習(xí)案考綱要求1.掌握正弦定理余弦定理,并能解決一些簡單的三角形度量問題2.能夠運(yùn)用正弦定理余弦定理等知識和方法解決一些與測量和幾何計算有關(guān)的實(shí)際問題基礎(chǔ)知識梳理1.正弦定理和余弦定理定理正弦定理余弦定。

18、 導(dǎo)與練新課標(biāo)20xx屆高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第3篇 第5節(jié) 三角恒等變換課時訓(xùn)練 理選題明細(xì)表知識點(diǎn)方法題號三角函數(shù)的化簡求值2714給值求值1351011給值求角48913綜合問題6121516基礎(chǔ)過關(guān)一選擇題1.20xx溫州一模已知sin。

19、 第十八 課時 指數(shù)函數(shù)課前預(yù)習(xí)案考綱要求1.理解指數(shù)函數(shù)的概念,理解指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,掌握指數(shù)函數(shù)圖象通過的特殊點(diǎn)2.會用指數(shù)函數(shù)解決相關(guān)問題基礎(chǔ)知識梳理1.指數(shù)函數(shù)的概念一般地,函數(shù) 叫做指數(shù)函數(shù),其中 是自變量,函數(shù)的定義域是 .2.。

20、 第二十一課時 冪函數(shù)課前預(yù)習(xí)案 考綱要求1.了解冪函數(shù)的概念;2.結(jié)合函數(shù)的圖像,了解它們的變化情況基礎(chǔ)知識梳理1. 冪函數(shù)的基本形式是,其中是自變量,是常數(shù). 要求掌握,這五個常用冪函數(shù)的圖象.2. 觀察出冪函數(shù)的共性,總結(jié)如下:1當(dāng)時。

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