第6講 正弦定理、余弦定理及解三角形。2019 2020年北師大版必修5高中數(shù)學第二章 正弦定理 word教案1 課標要求 本章的中心內(nèi)容是如何解三角形 正弦定理和余弦定理是解三角形的工具 最后落實在解三角形的應用上 通過本章學習 學生應當達到以下學習目標 1 通。正弦定理和余弦定理是解三角形的工具。
正弦定理Tag內(nèi)容描述:
1、第6講 正弦定理、余弦定理及解三角形,最新考綱 1.掌握正弦定理、余弦定理,并能解決一些簡單的三角形度量問題;2.能夠運用正弦定理、余弦定理等知識解決一些與測量和幾何計算有關的實際問題,知 識 梳 理 1正、余弦定理 在ABC中,若角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,R為ABC外接圓半徑,則,b2c22bccos A,c2a22cacos B,2Rsin B,2Rsin C,sin Asin Bsin C,3實際問題中的常用角 (1)仰角和俯角 在同一鉛垂平面內(nèi)的水平視線和目標視線的夾角,目標視線在水平視線 叫仰角,目標視線在水平視線 叫俯角(如圖1),上方,下方,(2)方位角 從正北方向起按順。
2、最新考綱 1.掌握正弦定理、余弦定理,并能解決一些簡單的三角形度量問題;2.能夠運用正弦定理、余弦定理等知識解決一些與測量和幾何計算有關的實際問題,第6講 正弦定理、余弦定理及解三角形,1正、余弦定理 在ABC中,若角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,R為ABC外接圓半徑,則,知 識 梳 理,b2c22bccos A,c2a22cacos B,a2b22abcos C,2Rsin B,2Rsin C,sin Asin B,sin C,3實際問題中的常用角 (1)仰角和俯角 在同一鉛垂平面內(nèi)的水平視線和目標視線的夾角,目標視線在水平視線_____叫仰角,目標視線在水平視線____叫俯角(如圖1),上方,下方,(2)方。
3、2019-2020年高中數(shù)學 1.1正弦定理教案 北師大版必修5 課標要求:本章的中心內(nèi)容是如何解三角形,正弦定理和余弦定理是解三角形的工具,最后落實在解三角形的應用上。通過本章學習,學生應當達到以下學習目標:。
4、2019-2020年高中數(shù)學 1.1正弦定理學案 蘇教版必修5 【預習達標】 在ABC中,角A、B、C的對邊為a、b、c, 1.在RtABC中,C=900, csinA= ,csinB= ,即 = 。 2. 在銳角ABC中,過C做CDAB于D,則|CD。
5、2019-2020年高中數(shù)學 8.1正弦定理學案 湘教版必修4 【預習達標】 在ABC中,角A、B、C的對邊為a、b、c, 1.在RtABC中,C=900, csinA= ,csinB= ,即 = 。 2. 在銳角ABC中,過C做CDAB于D,則|CD。
6、2019-2020年高中數(shù)學 8.1正弦定理學案(2) 湘教版必修4 一、預習問題: 1、在直角三角形中,由三角形內(nèi)角和定理、勾股定理、銳角三角函數(shù),可以由已知的邊和角求出未知的邊和角。那么斜三角形怎么辦?確定一個。
7、2019-2020年高中數(shù)學1.1正弦定理教案北師大版必修5 課標要求:本章的中心內(nèi)容是如何解三角形,正弦定理和余弦定理是解三角形的工具,最后落實在解三角形的應用上。通過本章學習,學生應當達到以下學習目標: (1。
8、2019-2020年高中數(shù)學 1.1正弦定理學案(2) 蘇教版必修5 一、預習問題: 1、在直角三角形中,由三角形內(nèi)角和定理、勾股定理、銳角三角函數(shù),可以由已知的邊和角求出未知的邊和角。那么斜三角形怎么辦?確定一個。
9、2019-2020年高中數(shù)學1.1.1 正弦定理導學案 新人教A版必修5 班級: 組名: 姓名: 設計人: 領導審批: 【學習目標】 1.通過對特殊三角形邊角間的數(shù)量關系的探究發(fā)現(xiàn)正弦定理,初步學會由特殊到一般的思。
10、2019-2020年高中數(shù)學 第一章正弦定理教案 新人教A版必修5 教學目標 知識與技能:通過對任意三角形邊長和角度關系的探索,掌握正弦定理的內(nèi)容及其證明方法;會運用正弦定理與三角形內(nèi)角和定理解斜三角形的兩類。
11、2019-2020年高中數(shù)學1.1.1 正弦定理評估訓練 新人教A版必修5 1在ABC中,若a5,b3,C120,則sin Asin B的值是 ( ) A. B. C. D. 解析 在ABC中,C120,故A,B都是銳角據(jù)正弦定。
12、2019-2020年高中數(shù)學正弦定理教案3 蘇教版必修5 知識網(wǎng)絡 學習要求 1掌握正弦定理和三角形面積公式,并能運用這兩組公式求解斜三角形; 2熟記正弦定理及其變形形式; 3判斷的形狀. 【課堂互動】。
13、2019-2020年高中數(shù)學1.1.1 正弦定理復習導學案 新人教A版必修5 授課 時間 第 周 星期 第 節(jié) 課型 新授課 主備課人 白美利 學習 目標 1. 通過對直角三角形邊角間數(shù)量關系的研究,發(fā)現(xiàn)正弦定理. 2. 能夠利用向量。
14、2019-2020年高中數(shù)學正弦定理教案2 蘇教版必修5 【學習導航】 知識網(wǎng)絡 正弦定理測量問題中的應用 學習要求 1正弦定理的教學要達到“記熟公式”和“運算正確”這兩個目標; 2學會用計算器,計算三角形中數(shù)。
15、2019-2020年高中數(shù)學1.1.1 正弦定理復習導學案2 新人教A版必修5 授課 時間 第 周 星期 第 節(jié) 課型 新授課 主備課人 白美利 學習 目標 1.正弦定理及其拓展. 2.已知兩邊和其中一邊的對角,判斷三角形時解的個數(shù)。
16、2019-2020年高中數(shù)學備課精選 1.1.1正弦定理教案 新人教B版必修5 (一)教學目標 1知識與技能:通過對任意三角形邊長和角度關系的探索,掌握正弦定理的內(nèi)容及其證明方法;會運用正弦定理與三角形內(nèi)角和定理解斜。
17、2019-2020年高中數(shù)學1.1.1 正弦定理教案2 新人教A版必修5 教學目標 知識與技能:通過對任意三角形邊長和角度關系的探索,掌握正弦定理的內(nèi)容及其證明方法;會運用正弦定理與三角形內(nèi)角和定理解斜三角形的兩類。
18、2019-2020年高中數(shù)學 正弦定理教案 蘇教版必修5 教學目標: (1)掌握正弦定理及其證明,會初步運用正弦定理解斜三角形,培養(yǎng)數(shù)學應用意識; (2)在問題解決中,培養(yǎng)學生的自主學習和自主探索能力; (3)提供適當?shù)膯栴}情。