歷史坐標(biāo)上的沉思

1、單元寫作 歷史坐標(biāo)上的沉思 書 心靈美的源頭 王筱昀 一本書 似一杯清茗 綠綠的茶葉 淡淡的芳香 流淌在你的心頭 洗去心靈的浮喧 洗去心靈的雜亂 使心靈濕潤而純美 讀不同的書 品不同的味 心靈的美便如三棱鏡 折射出多。

2、宋詞二首 青春賦 薩繆埃爾沃爾曼 青春不是人生某一時期的標(biāo)志 它是指人應(yīng)有的心理狀態(tài) 要永葆青春 既要有堅強的意志 豐富的想象和激蕩的熱情 還必須有戰(zhàn)勝膽怯的勇氣和絕不向困難妥協(xié)而敢于去冒險的希求 人不是因歲。

3、自讀文本 金字塔感言 聆聽世界的獨語 小 河 這世界越來越喧囂 有些人笑得前仰后合 有些人哭得淚雨滂沱 有些人發(fā)得金玉滿堂 有些人栽得焦頭爛額 那么多離奇的劇目日復(fù)一日地在身邊上演 塵土飛揚的嘈雜時常遮掩了我們。

4、第1單元 歷史坐標(biāo)上的沉思 時間 120分鐘 滿分 120分 一 基礎(chǔ)鞏固 15分 1 下列各句中加點詞語的使用 全都不正確的一項是 3分 導(dǎo)學(xué)號 64412012 文藝工作者只有走進群眾 深入生活 一心不亂 聚精會神 才能用妙筆生花展現(xiàn)。

5、自讀文本 金字塔感言 預(yù)習(xí) 夯實基礎(chǔ) 知識梳理 第1步讀準(zhǔn)字音 千言萬語總關(guān)音 一 單音字 毗鄰 p 棕櫚 l 矗立 ch 墓冢 zh n 骷髏 k lu 白駒過隙 j 藐視 mi o 溯流 s 蠻荒 mn 膜拜 m 臻于不朽 zh n 枉費心機 w n 范疇 c。

6、3 阿房宮賦 預(yù)習(xí) 夯實基礎(chǔ) 知識梳理 第1步讀準(zhǔn)字音 千言萬語總關(guān)音 蜀山兀 w 驪山 l 廊腰縵回 mn 囷囷焉 q n 不霽何虹 j 妃嬪媵嬙 pn yn qin 盡態(tài)極妍 yn 剽掠 pi o 鼎鐺玉石 ch n 邐迤 l y 珠礫 l 錙銖 z zh 架梁之。

7、3 阿房宮賦 課后一起鞏固 隨堂演練 一 課文精讀 閱讀下面的文字 完成第1 4題 阿房宮賦 杜 牧 六王畢 四海一 蜀山兀 阿房出 覆壓三百余里 隔離天日 驪山北構(gòu)而西折 直走咸陽 二川溶溶 流入宮墻 五步一樓 十步一閣 廊。

8、課時分層作業(yè)2 六國論 一 基礎(chǔ)運用層 1 下列各項中 加點詞的解釋不正確的一項是 導(dǎo)學(xué)號 64412003 A 思厥先祖父 厥 其 他的 他們的 B 率賂秦耶 率 一律 C 勝負(fù)之?dāng)?shù) 數(shù) 次數(shù) D 洎牧以讒誅 洎 及 到 解析 C項 數(shù) 天數(shù)。

9、2 六國論 課后一起鞏固 隨堂演練 一 課文精讀 閱讀下面的文字 完成第1 4題 六 國 論 蘇 洵 六國破滅 非兵不利 戰(zhàn)不善 弊在賂秦 賂秦而力虧 破滅之道也 或曰 六國互喪 率賂秦耶 曰 不賂者以賂者喪 蓋失強援 不能獨完。

10、第一單元歷史坐標(biāo)上的沉思 1 宋詞二首 課后一起鞏固 隨堂演練 一 課文精讀 一 閱讀下面一首宋詞 完成第1 2題 念奴嬌 赤壁懷古 蘇 軾 大江東去 浪淘盡 千古風(fēng)流人物 故壘西邊 人道是 三國周郎赤壁 亂石穿空 驚濤拍岸。

11、1 宋詞二首 預(yù)習(xí) 夯實基礎(chǔ) 知識梳理 第1步讀準(zhǔn)字音 千言萬語總關(guān)音 浪淘盡 to 故壘 l i 公瑾 j n 綸巾 u n 檣櫓 qin l 酹江月 li 舞榭 xi 巷陌 m 狼居胥 x 第2步識記通假 奧妙無窮方塊字 1 早生華發(fā) 華 通 花 2 一尊。

12、課時分層作業(yè)1 宋詞二首 一 基礎(chǔ)運用層 1 對下列句子中加點詞語的解釋 不正確的一項是 導(dǎo)學(xué)號 64412001 A 故壘西邊 壘 城堡 B 一尊還酹江月 酹 灑酒祭月 C 舞榭歌臺 榭 高土臺上的房子 D 可堪回首 堪 能夠 解析 D項。

13、課時分層作業(yè)3 阿房宮賦 一 基礎(chǔ)運用層 1 下列加點詞的解釋 有誤的一項是 導(dǎo)學(xué)號 64412007 A 各抱地勢 抱 依順 B 宮車過也 過 拜訪 C 人亦念其家 念 顧念 D 則遞三世可至萬世而為君 遞 傳遞 解析 過 經(jīng)過 答案 B 2。

14、六國論 人 總要仰望點什么 李興濂 人生在世 不能總是低頭覓食 那樣會矮化得像動物一般 人 總要仰望點什么 向著高遠 支撐起生命和靈魂 仰望 從某種意義上說是一種精神上昂的生存姿態(tài) 它使生命戰(zhàn)栗 貫注 凝神 形成張力。

15、課時分層作業(yè)4 自讀文本 金字塔感言 一 基礎(chǔ)運用層 1 下列各句中加點成語的使用 全都不正確的一項是 導(dǎo)學(xué)號 64412010 達晨創(chuàng)投合伙人任俊照認(rèn)為 人工智能不是一揮而就的 一定需要一個長時間的過程 在這個過程中創(chuàng)業(yè)。

16、阿房宮賦 剎那的永恒 劉小楓 那飄逝遠去的 就是短暫的 像枯葉顫抖著墜入迷蒙的幽谷 那常往復(fù)返的 才是永恒 像金燦的太陽落下又會升起 那生生滅滅無一時暫住的無常剎那 在零落之生息眼前真的是不可把捉的紅紅綠綠的霧。

17、六國論1下列各項中，加點詞的解釋不正確的一項是()【導(dǎo)學(xué)號：23980015】A思厥先祖父厥：其，他的，他們的B率賂秦耶 率：一律C勝負(fù)之?dāng)?shù) 數(shù)：次數(shù)D洎牧以讒誅 洎：及，到【解析】C項，數(shù)：天數(shù)，命運?！敬鸢浮緾2下列句子中加點詞的意思相同的一組是()【導(dǎo)學(xué)號：23980016】A.B.C.D。