名師教學(xué)教案

1、努力 加油第 3 課時(shí) 24 時(shí)計(jì)時(shí)法教學(xué)內(nèi)容教科書 P8283 例 1,教科書 P85練習(xí)十八第 12 題.教學(xué)目標(biāo)1.通過具體的生活情境,了解 24 時(shí)計(jì)時(shí)法,會用 24 時(shí)計(jì)時(shí)法正確表示一天中的某一時(shí)刻.2.通過觀察比較等活動發(fā)現(xiàn)并歸。

2、第幾敎 學(xué) 設(shè) 計(jì)玉溪三小彭曄鈴敎學(xué)內(nèi)容 : 一年級上冊人敎版敎科書第 20 頁敎材分析 : 本課時(shí)的敎學(xué)的內(nèi)容是義務(wù)敎育課程標(biāo)準(zhǔn)一年級上冊第三單元內(nèi) 容. 在前 2 個單元學(xué)生已經(jīng)熟悉掌握了 5 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識,理解其基數(shù)的含義 及大小. 。

3、第 4 課時(shí) 立體圖形的認(rèn)識與測量2 教學(xué)內(nèi)容教科書 P88 第 5 題,完成教科書 P88做一做第 1 題,P9091練 習(xí)十八中第 101112141617 題.教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步理解立體圖形的表面積和體積的內(nèi)涵,能靈活地計(jì)算 它們的表。

4、好好學(xué)習(xí) 天天向上公開課敎案條形統(tǒng)計(jì)圖佛山市南海區(qū)南海實(shí)驗(yàn)小學(xué)孫明潔敎材分析條形統(tǒng)計(jì)圖是義務(wù)敎育敎科書人敎版四年級上冊第七單元第一課時(shí) 的內(nèi)容.在第一學(xué)段,學(xué)生已經(jīng)初步經(jīng)歷了簡單的數(shù)據(jù)整理過程 ,能夠用自己喜歡的方 式文字圖畫簡單的統(tǒng)計(jì)表等。

5、努力 加油第 4 課時(shí)統(tǒng)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容教科書 P115117 相關(guān)內(nèi)容,完成教科書 P120121練習(xí)二十八中第 1718 題. 教學(xué)目標(biāo)1.在整理與交流中,進(jìn)一步理解統(tǒng)計(jì)表?xiàng)l形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖的聯(lián)系與區(qū)別意義 與用途,能根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行合理分析。

6、好好學(xué)習(xí) 天天向上4.3.22角的運(yùn)算敎學(xué)設(shè)計(jì)橫峰縣龍門中學(xué) 吳昀一敎材分析:本節(jié)課是人敎版七年級 上冊 第四章第三節(jié)的內(nèi)容.在此之前 ,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了角 的基本概念角的度量角的單位換算以及角的大小比較.這為本節(jié)課的敎學(xué)做了知識 和思維上的。

7、4.數(shù)學(xué)思考第 1 課時(shí) 數(shù)學(xué)思考1教學(xué)內(nèi)容教科書 P100 第 1 題及做一做,完成教科書 P103練習(xí)二十 二中第 14 題.教學(xué)目標(biāo)1.用數(shù)形結(jié)合的方法,在動手操作的過程中尋求 平面點(diǎn)間線 段的規(guī)律,掌握正確數(shù)線段的方法.2.通過觀察。

8、第 2 課時(shí) 比例尺 2教學(xué)內(nèi)容教科書 P54 例 2,完成教科書 P57練習(xí)十中第 56 題. 教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步理解比例尺的意義,能根據(jù)比例尺求出相應(yīng)的實(shí)際距 離.2.在用比例尺知識解決問題的過程中,掌握解決實(shí)際問題的方 法.3.了解不。

9、好好學(xué)習(xí) 天天向上課題實(shí)際問題與方程二備課人學(xué)情分析五年級學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了一定的算術(shù)知識 , 已經(jīng)初步接觸了一點(diǎn) 代數(shù)知識 ,這是學(xué)習(xí)本單元知識的基礎(chǔ).對這個階段的學(xué)生來說 ,從 具體事物的個數(shù)抽象出數(shù)是認(rèn)識上的一個飛躍 ,現(xiàn)在由具體的 ,確。

10、第 4 課時(shí) 三角形的分類 教學(xué)內(nèi)容教科書 P6364 例 5,完成 P64做一做,P6566練習(xí)十五第 459 10 題. 教學(xué)目標(biāo)1.通過分類操作等活動,認(rèn)識銳角三角形直角三角形鈍角三角形和等腰三 角形等邊三角形,知道這些三角形的特點(diǎn)并。

11、好好學(xué)習(xí) 天天向上積的變化規(guī)律敎學(xué)設(shè)計(jì)一敎材分析積的變化規(guī)律是人敎版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第三單元的內(nèi)容.本課例以一組乘法算式為載體 ,引導(dǎo)學(xué)生探索當(dāng)一個因數(shù)不變時(shí) ,另一個因數(shù)與積的變化規(guī)律.在學(xué)生已經(jīng)掌握了乘法運(yùn)算的基本技能的基礎(chǔ)上 ,在乘。

12、好好學(xué)習(xí) 天天向上第一課時(shí)一課時(shí)內(nèi)容A. Lets learn A. lets chant二課時(shí)分析本課時(shí)是義務(wù)敎育靈通版pep小學(xué)英語敎科書四年級下冊的第三單元第一課時(shí),本課 時(shí)圍繞天氣這個話題展開內(nèi)容,包括 A. Lets learn 。

13、好好學(xué)習(xí) 天天向上祖先的搖籃敎學(xué)設(shè)計(jì)開遠(yuǎn)市東城小學(xué)彭勤敎材分析祖先的搖籃這首兒童詩由爺爺?shù)脑捯鲈忌质俏覀冏嫦鹊膿u籃的說法 ,這引起了我極大的興趣. 由此,我產(chǎn)生了許多想象 , 而這些想象又源于真實(shí)的童年生活 ,這構(gòu)成了課文中間部分的內(nèi)。

14、好好學(xué)習(xí) 天天向上第二課時(shí)課時(shí)內(nèi)容A. Lets learn; Lets do課時(shí)分析Lets learn 部分依照慣例,仍然是重點(diǎn)詞匯和重點(diǎn)句式的呈現(xiàn)學(xué)習(xí).本課呈 現(xiàn)了一個房間圖 ,以窗上鳥和三個鳥巢的不同位置引出三個三會的方位介詞: o。

15、第2課時(shí)小數(shù)加減法2教學(xué)內(nèi)容教科書P73例2,完成P73做一做,P7475練習(xí)十七第5679題.教學(xué)目標(biāo)1.在具體情境中,經(jīng)歷探索位數(shù)不同的小數(shù)加減法計(jì)算方法的過程,理解小數(shù)加減法的算理,掌握豎式計(jì)算的方法,并能正確計(jì)算.2.通過自主探索合。

16、第6課時(shí)解決問題策略的多樣化教學(xué)內(nèi)容教科書P29例8,完成P29做一做,P30練習(xí)八第235題.教學(xué)目標(biāo)1.在解決實(shí)際問題中,結(jié)合具體數(shù)據(jù)算式的特點(diǎn)和算式的意義,合理選擇算法,使計(jì)算更簡便.2.培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力,發(fā)展思維的靈活性.3.感受。

17、好好學(xué)習(xí)天天向上扇形的認(rèn)識敎學(xué)設(shè)計(jì)敎學(xué)內(nèi)容:敎材第75頁扇形的認(rèn)識.敎學(xué)目標(biāo):1認(rèn)識弧圓心角以及他們間的對應(yīng)關(guān)系,在此基礎(chǔ)上認(rèn)識扇形,并能準(zhǔn)確判斷圓心角和扇形.理解扇形的概念以及圓心角的大小決定扇形面積.2在變與不變的分析中研究問題,培養(yǎng)自。

18、好好學(xué)習(xí) 天天向上反證法敎學(xué)設(shè)計(jì)姓名年級學(xué)科張玉強(qiáng)九年級上數(shù)學(xué)工作單位教材版本邯鄲市第二十五中學(xué)人教版教材分析敎學(xué)目標(biāo)敎學(xué)重難點(diǎn)1推理與證明是數(shù)學(xué)的基本思維過程 ,也是人們學(xué)習(xí)和生活中經(jīng)常使用的思維方 式.反證法是一種間接證明問題的基本方法。

19、同學(xué)們好欣賞唱臉譜教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):一情感目標(biāo):通過欣賞唱臉譜,讓學(xué)生感受京劇的藝術(shù)魅力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛我國戲曲藝術(shù)的情感.二知識目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識京劇臉譜,初步了解臉譜分類知識及所代表的人物性格.三能力目標(biāo):通過欣賞唱臉譜,提高學(xué)生的感受欣。

20、同學(xué)們加油習(xí)作 :我學(xué)會了 教學(xué)目標(biāo)1.能有條理地?cái)⑹鲆患约簩W(xué)會做的事情.2.能按一定的順序把事情的經(jīng)過寫清楚,寫具體,寫出成功的感受.教學(xué)重難點(diǎn)按一定的順序把事情的經(jīng)過寫清楚寫具體,寫出成功的感受.教學(xué)策略針對學(xué)生作文中敘事空洞感情牽強(qiáng)。

21、XXX小學(xué)語文科第六冊敎案設(shè)計(jì)20XX20XX學(xué)年度下學(xué)期課題:習(xí)作:身邊那些有特點(diǎn)的人課型:敎學(xué)新授課任課敎師XXX內(nèi)容簡析學(xué)生學(xué)情分析敎學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)本課旨在引導(dǎo)學(xué)生借助對身邊熟悉的人的觀察,并能通過具體的事例,準(zhǔn)確表現(xiàn)他們身上的特點(diǎn).生活。

22、同學(xué)們加油交流平臺初試身手教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會抒發(fā)自己的真情實(shí)感,選擇自己生活中的一種情感體驗(yàn)來寫.2.把印象深刻的內(nèi)容寫清楚,選擇一個場景分別寫出好與不好兩種不同的心情和狀態(tài).3.學(xué)會借助景物描寫來烘托人物心情的寫作方法.教學(xué)目標(biāo)通過回憶所學(xué)。

23、XXX小學(xué)語文科第六冊敎案設(shè)計(jì)20XX20XX學(xué)年度下學(xué)期課題:習(xí)作:國寶大熊貓課型:敎學(xué)新授課任課敎師XXX內(nèi)容簡析學(xué)生學(xué)情分析敎學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)本課通過準(zhǔn)確使用形容詞和動詞,生動傳神地描寫了大熊貓的舉止神態(tài),突現(xiàn)了它的特點(diǎn).同時(shí)還運(yùn)用等多種修。

24、努力 加油第 8 課太陽月球和地球 教材 P5859授課時(shí)間:累計(jì)1課時(shí)課題太陽月球和地球課型新授課教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備科學(xué)知識目標(biāo)1.知道太陽地球和月球有不同的主題顏色.2.知道地球的資源十分豐富,顏色也是五彩繽紛的.科學(xué)探究目標(biāo)1。

25、努力 加油第 3 課綠豆苗的生長教材 P67授課時(shí)間:累計(jì)1課時(shí)課題綠豆苗的生長課型新授課教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備科學(xué)知識目標(biāo)1.知道空氣是一種混合物質(zhì),氮?dú)夂脱鯕馐强諝獾闹饕煞?2.知道植物可以吸收陽光空氣和水分,并在綠色葉片中制造其。

26、努力 加油第 7 課地球水的星球 教材 P23授課時(shí)間:累計(jì)1課時(shí)課題地球水的星球課型新授課教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備科學(xué)知識目標(biāo)1.知道地球是一個液態(tài)水十分豐富的星球.2.知道地球陸地表面有河流湖泊等水體類型.3.知道地球表面的海洋面積遠(yuǎn)。

27、努力 加油第 2 課各種各樣的運(yùn)動 教材 P46授課時(shí)間:累計(jì)1課時(shí)課題各種各樣的運(yùn)動課型新授課教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備科學(xué)知識目標(biāo)知道物體的運(yùn)動形式是各種各樣的,這些運(yùn)動形式可以分類.科學(xué)探究目標(biāo)觀察比較物體的運(yùn)動,能用簡單的圖示和文字。

28、努力 加油第 2 課陽光下物體的影子 教材 P4546授課時(shí)間:累計(jì)1課時(shí)課題陽光下物體的影子課型新授課教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備科學(xué)知識目標(biāo)1.知道一天中,在太陽光的照射下,物體的影子變化有一定的規(guī)律.2.知道日晷是古代測量時(shí)間的儀器.3。

29、努力 加油第 6 課 哪個傳熱快教材 P7072授課時(shí)間:累計(jì)1課時(shí)課題哪個傳熱快課型新授課教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備科學(xué)知識目標(biāo)1知道不同材料制成的物體,導(dǎo)熱性能是不一樣的.2能從熱量的傳遞角度認(rèn)識效率.科學(xué)探究目標(biāo)1嘗試基于所學(xué)的知識。

30、努力 加油第 3 課直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動 教材 P78授課時(shí)間:累計(jì)1課時(shí)課題直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動課型新授課教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備科學(xué)知識目標(biāo)知道根據(jù)運(yùn)動路線的不同,物體的運(yùn)動分為直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動.科學(xué)探究目標(biāo)1.能夠用圖示記錄物體的運(yùn)動。