一元二次方程的解法

1、第2章一元二次方程,2.2一元二次方程的解法22.1配方法第2課時(shí)用配方法解二次項(xiàng)系數(shù)為1的一元二次方程,學(xué)習(xí)指南,知識(shí)管理,歸類探究,分層作業(yè),當(dāng)堂測(cè)評(píng),學(xué)習(xí)指南,知識(shí)管理,2ab,一次項(xiàng),系數(shù)一半,減去,歸類探究,1,1,9,3,當(dāng)堂測(cè)評(píng),B,D,36,2,12,分層作業(yè),A,B,D,C,1或3,D。

2、2.2 一元二次方程的解法第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】1、理解“配方”是一種常用的數(shù)學(xué)方法，在用配方法將一元二次方程變形的過(guò)程中，讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)化歸的思想方法。2、 會(huì)用配方法解二次項(xiàng)系數(shù)為1的一元二次方程?！具^(guò)程與方法】經(jīng)歷探索配方的過(guò)程來(lái)解一元二次方程的方法，進(jìn)一步體會(huì)化歸思想?！厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀】通過(guò)配方法將一元二次方程變形成可用因式分解法或直接開(kāi)平方法解的方程，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】用配方法解二次項(xiàng)系數(shù)為1的一元二次方程?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】如何配方。課前準(zhǔn)備無(wú)教學(xué)過(guò)程一、預(yù)。

3、2.2 一元二次方程的解法第5課時(shí)教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】1、理解求根公式法與配方法的聯(lián)系。2、會(huì)用求根公式法解一元二次方程。3、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的運(yùn)算習(xí)慣?！具^(guò)程與方法】通過(guò)一元二次方程求根公式的推導(dǎo)，歸納總結(jié)規(guī)律。【情感態(tài)度價(jià)值觀】經(jīng)歷一元二次方程的公式法的推導(dǎo)，讓學(xué)生體驗(yàn)到現(xiàn)實(shí)生活中的事物是存在一定的內(nèi)在規(guī)律的，只有掌握他們之間的內(nèi)在聯(lián)系，才能找到它們的規(guī)律，從而了解事物，做生活的主人。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】實(shí)際生活中分式方程應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的分析?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】將復(fù)雜實(shí)際問(wèn)題中的等量關(guān)系用分式方程表示。

4、2.2 一元二次方程的解法第3課時(shí)教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】1、理解用配方法解一元二次方程的基本步驟。2、會(huì)用配方法解二次項(xiàng)系數(shù)不為1的一元二次方程。3、進(jìn)一步體會(huì)化歸的思想方法?！具^(guò)程與方法】經(jīng)歷將二次項(xiàng)系數(shù)不為“1”的一元二次方程化為二次項(xiàng)系數(shù)為“1”的一元二次方程的過(guò)程，讓學(xué)生體會(huì)化歸思想?！厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀】通過(guò)分組討論與合作交流，讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。同時(shí)同過(guò)對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的抽象化歸，使問(wèn)題簡(jiǎn)單化，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】用配方法解二次項(xiàng)系數(shù)不為1的一元二次方程?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】如何配方。課前。

5、2.2 一元二次方程的解法第4課時(shí)教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】1、進(jìn)一步體會(huì)因式分解法適用于解一邊為0，另一邊可分解成兩個(gè)一次因式乘積的一元二次方程。2、會(huì)用因式分解法解某些一元二次方程。3、進(jìn)一步讓學(xué)生體會(huì)“降次”化歸的思想?！具^(guò)程與方法】經(jīng)歷探索因式分解法解一元二次方程的方法，體會(huì)解一元二次方程的基本思想是“降次”。【情感態(tài)度價(jià)值觀】通過(guò)用因式分解法將一元二次方程轉(zhuǎn)化為一元一次方程的理解，讓學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)的，從而培養(yǎng)學(xué)生腳踏實(shí)地的精神。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】體會(huì)因式分解法適用于解一邊為0，另一。

6、2.2 一元二次方程的解法第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】1、知道根據(jù)平方根的定義解形如(x+h) 2=m的方程，它的依據(jù)是數(shù)的開(kāi)方；2、會(huì)用平方根的定義解形如(xa) 2=b (b0)的方程；3、在把(xa) 2=b (b0)看成x 2=b (b0)的過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)“換元”的數(shù)學(xué)方法?！具^(guò)程與方法】經(jīng)歷探索形如(x+h) 2=m的方程的解法，體會(huì)一元二次方程降次的思想和換元的思想?！厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀】讓學(xué)生通過(guò)探索一元二次方程的解法的過(guò)程，體驗(yàn)將復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，從而提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】根據(jù)平方根的定義解形如(x+h) 2=m的方程?！尽?/p>

7、2.2 一元二次方程的解法第6課時(shí)教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】1、會(huì)熟練運(yùn)用求根公式解一元二次方程。2、了解b2-4ac的值與一元二次方程解的情況的關(guān)系。3、會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ń庖辉畏匠獭?、通過(guò)訓(xùn)練，提高學(xué)生運(yùn)算的正確率，養(yǎng)成良好的運(yùn)算習(xí)慣。【過(guò)程與方法】通過(guò)對(duì)一元二次方程的特點(diǎn)的了解，做到靈活運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆匠探庖辉畏匠??！厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀】通過(guò)對(duì)一元二次方程的解法的回顧與復(fù)習(xí)，讓學(xué)生體會(huì)到靈活運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠?，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】實(shí)際生活中分式方程應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的分析。【教。

8、知識(shí)考點(diǎn)： 理解一元二次方程的概念及根的意義，掌握一元二次方程的基本解法，重點(diǎn)是配方法和公式法，并能根據(jù)方程特點(diǎn)，熟練地解一元二次方程。 精典例題： 【例1】分別用公式法和配方法解方程： 分析：用公式法的。

9、2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一元二次方程的解法教案2 華東師大版 教學(xué)目標(biāo)： 1. 會(huì)用直接開(kāi)平方法解形如（a0,ab0）的方程； 2. 靈活應(yīng)用因式分解法解一元二次方程. 3. 使學(xué)生了解轉(zhuǎn)化的思想在解方程中的應(yīng)用。

10、2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 22.2一元二次方程的解法同步練習(xí)1 （新版）華東師大版 l 雙基演練 1若8x216=0，則x的值是_________ 2如果方程2（x3）2=72，那么，這個(gè)一元二次方程的兩根是________ 3。

11、2019-2020年八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 17.2一元二次方程的解法教案1 北京課改版 4.因式分解法 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：1理解因式分解解一元二次方程的降次的實(shí)質(zhì)； 2熟練掌握運(yùn)用因式分解法解一元二次方程的方法。

12、2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一元二次方程的解法教案3 華東師大版 教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握用配方法解數(shù)字系數(shù)的一元二次方程 2、使學(xué)生掌握配方法的推導(dǎo)過(guò)程，熟練地用配方法解一元二次方程. 3在配方法的應(yīng)用過(guò)程。

13、2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一元二次方程的解法教案4 華東師大版 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生能根據(jù)量之間的關(guān)系，列出一元二次方程的應(yīng)用題. 2、提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力. 3、培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用的意識(shí). 重點(diǎn)難。

14、2019-2020年八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 19.2一元二次方程的解法教案 滬科版 教學(xué)目標(biāo) 1. 理解直接開(kāi)平方法與平方根運(yùn)算的聯(lián)系，學(xué)會(huì)用直接開(kāi)平方法解特殊的一元二次方程；培養(yǎng)基本的運(yùn)算能力； 2.知道形如（px+q）2m（p。

15、2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一元二次方程的解法教案1 華東師大版 教學(xué)目標(biāo)： 1. 使學(xué)生會(huì)列出一元二次方程解有關(guān)變化率的問(wèn)題. 2. 培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提高數(shù)學(xué)應(yīng)用的意識(shí). 重點(diǎn)難點(diǎn)： 本節(jié)課的重。

16、2.2 一元二次方程的解法 22.1 配方法 第1課時(shí) 根據(jù)平方根的意義解一元二次方程 1xx秋浦東新區(qū)期中關(guān)于x的方程(x2)21m無(wú)實(shí)數(shù)根，那么m滿足的條件是( ) Am2 Bm2 C.m1 Dm1 2一元二次方程(x6。

17、2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 22.2一元二次方程的解法同步練習(xí)2 （新版）華東師大版 l 雙基演練 1分解因式： （1）x24x=_________； （2）x2x（x2）=________ （3）m29=________； （4）（x+1。