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江蘇省昆山市兵希中學(xué)中考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí)

圓一知識梳理1圓的有關(guān)概念。反比例函數(shù)課前預(yù)習(xí)一知識梳理。三角形一知識梳理一三角形的相關(guān)概念。因式分解課前預(yù)習(xí)一知識梳理1因式分解的概念。函數(shù)的應(yīng)用課前預(yù)習(xí)一知識梳理。統(tǒng)計圖及統(tǒng)計的簡單應(yīng)用課前預(yù)習(xí)一知識梳理。一次方程組課前預(yù)習(xí)一知識梳理1.等式的概念和性質(zhì).2.方程的有關(guān)概念。圓三知識梳理1.圓的周長為。

江蘇省昆山市兵希中學(xué)中考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述:

1、第35課時:圓一知識梳理1圓的有關(guān)概念:1圓;2圓心角;3圓周角;4弧;5弦.2圓的有關(guān)性質(zhì):1圓是軸對稱圖形,對稱軸是任意一條過圓心的直線;圓是中心對稱圖形,對稱中心為圓心2弧弦圓心角的關(guān)系:在同圓或等圓中,如果兩個圓心角,兩條弧,兩條弦。

2、第16課時:反比例函數(shù)課前預(yù)習(xí)一知識梳理:1反比例函數(shù)的概念:形如為常數(shù),0;自變量的取值范圍是除0以外的一切實數(shù).2反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)3用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式.4用反比例函數(shù)解決某些實際問題二課前預(yù)習(xí):1下列函數(shù)中,是反比例。

3、第24課時:圖形的變換課前預(yù)習(xí)一知識梳理:1. 如果一個圖形沿一條直線對折,對折后的兩部分能 ,那么這個圖形就是 ,這條直線就是它的 .2. 如果一個圖形沿一條直線折疊,如果它能與另一個圖形 ,那么這兩個圖形成 ,這條直線就是 ,折疊后重合。

4、第8課時:分式方程課前預(yù)習(xí)一知識梳理:1分式方程的定義.2分式方程的解法,基本思想是將分式方程化為整式方程,常用方法是運用等式性質(zhì)在方程兩邊同乘以最簡公分母.3解分式方程必須驗根.理解增根的含義,并能用增根的概念解決問題.二課前練習(xí):1下列。

5、第34課時:解直角三角形知識梳理 1.解直角三角形的依據(jù)1角的關(guān)系:兩個銳角互余;2邊的關(guān)系:勾股定理;3邊角關(guān)系:銳角三角函數(shù)2.解直角三角形的基本類型及解法:1已知斜邊和一個銳角解直角三角形;2已知一條直角邊和一個銳角解直角三角形;3已。

6、第9課時: 一元二次方程根的判別式一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系課前預(yù)習(xí)一知識梳理1一元二次方程根的一般形式,它的根的判別式 ,利用判斷一元二次方程根的情況.2韋達定理一元二次方程根與系數(shù)關(guān)系及其逆定理:二課前預(yù)習(xí)1.方程化為一般形式為 ,其中。

7、第25課時:三角形一知識梳理一三角形的相關(guān)概念:1三角形按角分為 , , 2三角形按邊分為 .3三角形中任意兩邊之和 第三邊,兩邊之差 第三邊4三角形的內(nèi)角和為 ,外角與內(nèi)角的關(guān)系: 5 叫三角形的中位線6中位線的性質(zhì): 7三角形的中線高線。

8、第29課時:梯形 知識梳理1.概念: 叫做梯形; 叫做等腰梯形;一條腰和底邊 的梯形叫做直角梯形2.梯形中位線定理: 3.等腰梯形的性質(zhì):兩底平行,兩腰相等;同一底上的兩個角相等同一腰上的兩個角互補,對角也互補;兩條對角線相等; 是軸對稱圖。

9、第3課時:因式分解課前預(yù)習(xí)一知識梳理1因式分解的概念:2因式分解的常用方法:提公因式法;公式法;十字相乘法.3配方的思想方法.二課前練習(xí)1.下列從左到右的變形,屬于因式分解的是 A. B. C. D.2.分解因式: ; ; 4x225 ; 。

10、第19課時:函數(shù)的應(yīng)用課前預(yù)習(xí)一知識梳理:1 利用實際問題中的數(shù)量關(guān)系或待定系數(shù)法確定函數(shù)解析式2 利用求二次函數(shù)的最值解決有關(guān)實際問題3 利用求拋物線上特殊點的坐標(biāo)解決有關(guān)實際問題二課前預(yù)習(xí):1李大爺要圍成一個矩形菜園,菜園的一邊利用足夠。

11、第11課時:方程組的應(yīng)用一知識梳理:列方程組解應(yīng)用題的一般步驟:審清題意;找出等量關(guān)系;設(shè)直間接未知數(shù);列出方程組;解方程組;驗方程組的根;據(jù)實際情況作答.二課前預(yù)習(xí):1如圖,標(biāo)有相同字母的物體的質(zhì)量相同,若的質(zhì)量為20克,當(dāng)天平處于平衡狀。

12、第28課時:矩形菱形正方形知識梳理1. 特殊的平行四邊形的之間的關(guān)系2. 特殊的平行四邊形的判別條件1矩形:有一個角是 的平行四邊形是矩形對角線 的平行四邊形是矩形有三個角是 的四邊形是矩形2菱形:一組 的平行四邊形是菱形對角線 的平行四邊。

13、第38課時:尺規(guī)作圖與視圖知識梳理1.基本幾何體直棱柱圓柱圓錐球的三視圖主視圖,左視圖俯視圖,會畫簡單物體的三視圖,能根據(jù)三視圖描述基本幾何體或?qū)嵨锏脑?.圖形的展開與折疊.3.基本作圖:作一條線段等于已知線段;作一個角等于已知角;作角的。

14、第18課時:二次函數(shù)二課前預(yù)習(xí)一知識梳理:1二次函數(shù)圖象的位置與二次函數(shù)解析式中各字母系數(shù)的關(guān)系2利用二次函數(shù)圖象來確定某些特殊代數(shù)式的取值或取值范圍3利用二次函數(shù)圖象來求方程解及不等式的解集4利用二次函數(shù)圖象的對稱性直觀性解決其它的一些問。

15、第33課時:銳角三角函數(shù)知識梳理1銳角三角函數(shù)的定義:在RtABC中,C90,則正弦:sin A,余弦:cos A,正切:tan A.2銳角三角函數(shù)的取值范圍:0sin A1,0cos A1,tan A03各銳角三角函數(shù)間的關(guān)系:sin90。

16、第7課時:二次方程組課前預(yù)習(xí)一知識梳理1一元二次方程,二元二次方程組的定義.2一元二次方程的解法,基本思想是降次,常用方法是直接開平方法配方法因式分解法公式法十字相乘法.3二元二次方程組一個是二元一次方程一個是二元二次方程的解法,基本思想是。

17、第21課時:統(tǒng)計圖及統(tǒng)計的簡單應(yīng)用課前預(yù)習(xí)一知識梳理:1 統(tǒng)計圖:條形統(tǒng)計圖;折線統(tǒng)計圖;扇形統(tǒng)計圖頻數(shù)分布直方圖頻數(shù)頻率2 調(diào)查:普查;抽樣調(diào)查;總體;個體;樣本;樣本容量;簡單的隨機抽樣;用樣本估計總體3 統(tǒng)計的簡單應(yīng)用:根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果作。

18、第6課時:一次方程組課前預(yù)習(xí)一知識梳理1.等式的概念和性質(zhì).2.方程的有關(guān)概念:方程方程的解根解方程.3.一元一次方程二元一次方程組三元一次方程組的定義及解法.二課前練習(xí)1如果方程是一元一次方程,則 .2.已知x1是方程的解,則2k3 .3。

19、第20課時:數(shù)據(jù)的集中和離散程度課前預(yù)習(xí)一知識梳理:1 數(shù)據(jù)的集中程度:平均數(shù)加權(quán)平均數(shù);中位數(shù);眾數(shù)2 數(shù)據(jù)的離散程度:極差;方差;標(biāo)準(zhǔn)差二課前預(yù)習(xí):1已知一組數(shù)據(jù)為:8,9,7,7,8,7,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)分別為 .2小明數(shù)。

20、第14課時:平面直角坐標(biāo)系函數(shù)課前預(yù)習(xí)一知識梳理:1平面直角坐標(biāo)系的概念:平面直角坐標(biāo)系;橫軸縱軸;坐標(biāo)原點;坐標(biāo)平面.2坐標(biāo)平面內(nèi)的點的特征:點與坐標(biāo)的關(guān)系;各象限內(nèi)點的坐標(biāo)的符號特征;坐標(biāo)軸上點的特征;平行于兩坐標(biāo)軸的直線上點的特點;在。

21、第32課時:測量與勾股定理的應(yīng)用知識梳理1測量:主要指的高度的測量長度的測量寬度的測量,在現(xiàn)實生活中,由于條件和環(huán)境的不同,有些測量是不可直接測量,如大樹的高度古塔的高度河流的寬度等,就需要用所學(xué)的知識進行間接測量.2測量方法:構(gòu)造可以測量。

22、第15課時:一次函數(shù)課前預(yù)習(xí)一知識梳理:1正比例函數(shù)一次函數(shù)的概念2正比例函數(shù)一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)3用待定系數(shù)法求正比例一次函數(shù)的解析式4一次函數(shù)與一次方程組一次不等式的關(guān)系5利用函數(shù)解決實際問題求特殊點的坐標(biāo)函數(shù)的最值等二課前練習(xí):1.下。

23、第27課時:平行四邊形與鑲嵌知識梳理1平行四邊形的性質(zhì)1平行四邊形對邊 ,對角 鄰角 ;對角線 .2平行四邊形兩個鄰角的平分線互相 ,兩個對角的平分線互相 3平行四邊形的面積公式 .4兩條平行線間的距離處處 .2平行四邊形的判定1定義: 。

24、第37課時:圓三知識梳理1.圓的周長為 ,圓的面積為 ,2.弧長計算公式: R為圓的半徑,n是弧所對的圓心角的度數(shù)3.扇形面積: R為半徑,n是扇形所對的圓心角的度數(shù)4.圓錐: S圓錐側(cè)S扇形 , 其中r為底面圓半徑,R為圓錐母線長即展開圖。

25、第17課時:二次函數(shù)一課前預(yù)習(xí)一知識梳理:1二次函數(shù)的概念:形如 的函數(shù)叫做二次函數(shù)2二次函數(shù)的解析式:一般式;頂點式;交點式3二次函數(shù)的圖象性質(zhì):圖象是 ;開口方向 對稱軸 頂點坐標(biāo) 增減性 最值4二次函數(shù)的圖象的變換平移旋轉(zhuǎn)軸對稱5用待。

26、第36課時:圓二知識梳理1.點與圓的位置關(guān)系:設(shè)圓的半徑為r,點到圓心的距離為d,則點在圓外 ;點在圓上 ;點在圓內(nèi) 2.直線與圓的位置關(guān)系:設(shè)圓的半徑為r,圓心到直線的距離為d,則直線與圓相交 ;直線與圓相切 ;直線與圓相離 .3.圓與圓。

27、第26課時:三角形二知識梳理1全等三角形: 的三角形叫全等三角形.2. 三角形全等的判定方法有: .直角三角形全等的判定除以上的方法還有 .3. 全等三角形的性質(zhì):全等三角形 , .4. 全等三角形的面積 周長 對應(yīng)高 相等.課前預(yù)習(xí)1如圖。

28、第12課時:不等式組課前預(yù)習(xí)一知識梳理:1.不等式概念,不等式基本性質(zhì).2.一元一次不等式,一元一次不等式組的定義及解法,并在數(shù)軸上表示出不等式組的解集.3.由兩個一元一次不等式組成的不等式組的解集有四種情況:已知的解集是,同大取大; 的解。

29、第1課時:實數(shù)課前預(yù)習(xí)一知識梳理1實數(shù)的概念: 2相關(guān)概念:數(shù)軸相反數(shù)絕對值倒數(shù)3實數(shù)的大小比較4實數(shù)的運算:運算法則運算律運算順序零指數(shù)冪和負(fù)整數(shù)指數(shù)冪科學(xué)計數(shù)法近似數(shù)二課前練習(xí)15的絕對值是 ,相反數(shù)是 ,倒數(shù)是 ,絕對值小于3的整數(shù)有。

30、第4課時:分式課前預(yù)習(xí)一知識梳理1分式的有關(guān)概念:定義;分式有意義的條件;分式的值為0的條件2分式的基本性質(zhì):約分;最簡分式;通分;最簡公分母3分式的運算:分式的乘除;分式的加減;分式的混合運算二課前練習(xí)1. 下列有理式: ,中,分式是 。

31、第2課時:整式課前預(yù)習(xí)一知識梳理1代數(shù)式:定義;分類;代數(shù)式的值.2整式:定義;單項式;多項式;同類項.3整式的運算:整式的加減:去括號添括號;整式的乘法:冪的運算法則整式乘法常見類型乘法公式;整式除法.二課前練習(xí)x的2倍與5的差,用代數(shù)式。

32、第5課時:二次根式課前預(yù)習(xí)一知識梳理1平方根與立方根:平方根定義;算術(shù)平方根定義;立方根定義2二次根式的有關(guān)概念:二次根式定義;最簡二次根式;同類二次根式;分母有理化3二次根式的性質(zhì): 0;0; 0; ; ; .4二次根式的運算:二次根式的。

33、第31課時:圖形的相似二知識梳理1.平行線分線段成比例定理:三條平行線截兩條直線,所得的對應(yīng)線段成比例.2.射影定理:在直角三角形中,斜邊上的高是兩條直角邊在斜邊上的射影的比例中項;每一條直角邊是這條直角邊在斜邊上的射影和斜邊的比例中項.3。

34、第23課時:基本圖形相交線與平行線課前預(yù)習(xí)一知識梳理:一 基本圖形:點線段射線直線角角平分線二 相交線與平行線:1兩直線相交所構(gòu)成的四個角中有一個角為直角,此時兩直線 ,它們的交點叫做 ;在同一平面內(nèi),經(jīng)過直線外或直線上一點, 與已知直線垂。

35、第22課時:概率及其簡單應(yīng)用課前預(yù)習(xí)一 知識梳理:1 事件的分類:確定事件必然事件不可能事件不確定事件隨機事件2 概率的概念: 3 概率的計算:實驗概型;古典概型;幾何概型4 概率的應(yīng)用:設(shè)計游戲;作出決定和估測 二 課前練習(xí):1下列事件中。

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