發(fā)展與教育心理學

1、2016年10月高等教育自學考試全國統(tǒng)一命題考試發(fā)展與教育心理學 試卷課程代碼00466本試卷共6頁，滿分100分，考試時間150分鐘?？忌痤}注意事項：1本卷所有試題必須在答題卡上作答。答在試卷上無效，試卷空白處和背面均可作草稿紙。2第一。

2、精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上全國2010年01月自學考試00466發(fā)展與教育心理學歷年真題課程代碼：00466一單項選擇題本大題共30小題，每小題1分，共30分在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯。

3、全國2011年10月自學考試00466發(fā)展與教育心理學歷年真題課程代碼：00466一單項選擇題本大題共30小題，每小題1分，共30分在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選多選或未選均無分。1人。

4、 發(fā)展與教育心理學一 名詞解釋填空選擇1發(fā)展：指人類個體從受精卵到死亡整個過程中的系統(tǒng)的連續(xù)性和變化2心理發(fā)展的特點p20 1連續(xù)性和階段性 2方向性和可塑性 3常態(tài)發(fā)展和個別差異 4發(fā)展的關(guān)鍵期 5歷史和文化背景3皮亞杰的認知發(fā)展理論P5。

5、兒童發(fā)展與教育心理學劉電芝，人民教育出版社 定價：26.6 元2小學生心理健康教育殷炳江，人民教育出版社 定價：17.60元3心理學教程王振宇，人民教育出版社 定價：9.7元4小學生心理學李曉東， 人民教育出版社 定價：17.30元5教育心。

6、第一章習題一選擇題1子曰：求也退，故進之，由也兼人，故退之。 孔子這句話體現(xiàn)了 思想。A啟發(fā)誘導 B因材施教C教學相長 D循序漸進2以二書言之，則先論而后孟，通一書而后及一書。朱熹這句話體現(xiàn)了 思想。A啟發(fā)誘導 B因材施教C教學相長 D循序。

7、兒童發(fā)展與教育心理學概述本章學習提要本章學習提要n兒童發(fā)展與教育心理學的歷史與現(xiàn)狀兒童發(fā)展與教育心理學的歷史與現(xiàn)狀n兒童發(fā)展與教育心理學的研究對象與兒童發(fā)展與教育心理學的研究對象與任務任務第一節(jié) 兒童發(fā)展與教育心理學的歷史與現(xiàn)狀n一古代哲學。

8、2018年10月自考發(fā)展與教育心理學真題完整試題及答案一單項選擇題:本大題共30小題,每小題1分,共30分.在每小題列出的胬選項中只有一項是最符合題目要求的,請將其選出.1. 在發(fā)展與教育心理學的基本原則中,強調(diào)研究要符合教育的要求,要有利。

9、2016年10月高等教育自學考試全國統(tǒng)一命題考試發(fā)展與教育心理學 試卷(課程代碼00466)本試卷共6頁，滿分100分，考試時間150分鐘?？忌痤}注意事項：1本卷所有試題必須在答題卡上作答。答在試卷上無效，試卷空白處和背面均可作草稿紙。2第一部分為選擇題。必須對應試卷上的題號使用2B鉛筆將“答題卡”的相應代碼涂黑。3第二部分為非選擇題。必須注明大、小題號，使。

10、2001年10月發(fā)展與教育心理學試題 課程代碼：00466 第一部分 選擇題 一、單項選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。 1.根據(jù)研究目的，改變或控制某些條件，以引起被試某種心理活動的變化，從而揭示特定條件與這種心理活動之間關(guān)系的方法，稱為( ) A.觀察法 B.實驗法 。

11、一 生 理 的 發(fā) 展 什 么 是 發(fā) 展 廣 義 的 發(fā) 展 :包 括 種 系 的 發(fā) 展 種 族 的 發(fā) 展 和 個 體 的 發(fā) 展狹 義 的 發(fā) 展 :是 指 個 體 一 生 的 發(fā) 展 ， 包 括 生 理 動 作 心 理 和 社 會。

12、精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上全國2009年10月自學考試00466發(fā)展與教育心理學歷年真題課程代碼：00466一單項選擇題本大題共30小題，每小題1分，共30分在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯。

13、頁眉2017 年 4 月自考發(fā)展與教育心理學考試真題以下為大家?guī)淼氖?017 年 4 月發(fā)展與教育心理學考試真題，各位小伙伴們可以自行參考練習。一單項選擇題 本大題共 30 小題，每小題 l 分，共 30 分在每小題列出的四個備選項中只右。

14、精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上發(fā)展與教育心理學復習材料第一章 發(fā)展理論第一節(jié) 身體腦和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展 1 青少年身體上的變化:P5歸納起來主要有三類：一是體型外貌的變化；二是臟器機能的健全；三是性的成熟。此外與心理發(fā)展最密切的是：腦與神經(jīng)系統(tǒng)的成。

15、發(fā)展與教育心理學復習材料第一章發(fā)展理論第一節(jié)身體腦和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展1. 青少年身體上的變化：P5歸納起來主要有三類：一是體型外貌的變化；二是臟器機能的健全；三是性的成熟。此外與心理發(fā)展最密切的是：腦與神經(jīng)系統(tǒng)的成熟變化。2. 腦與神經(jīng)系統(tǒng)的。

16、精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上2018年10月自考發(fā)展與教育心理學真題完整試題一單項選擇題：本大題共30小題，每小題1分，共30分。在每小題列出的胬選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其選出。1.在發(fā)展與教育心理學的基本原則中，強調(diào)研究要符合教。

17、2001年10月發(fā)展與教育心理學試題 第一部分 選擇題 一、單項選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。 1.根據(jù)研究目的，改變或控制某些條件，以引起被試某種心理活動的變化，從而揭示特定條件與這種心理活動之間關(guān)系的方法，稱為( ) A.觀察法 B.實驗法 C.調(diào)查法 D.問卷。

18、發(fā)展與教育心理學,(一)生理的發(fā)展,什么是發(fā)展?,廣義的發(fā)展: 包括種系的發(fā)展、種族的發(fā)展和個體的發(fā)展 狹義的發(fā)展: 是指個體一生的發(fā)展，包括生理、動作、 心理和社會等方面的發(fā)展。,物種的發(fā)展,種族的發(fā)展,個體的發(fā)展,生命的開始與遺傳基因,一、染色體和基因,二、減數(shù)分裂和受精作用,三、有絲分裂和細胞增殖,胎兒的發(fā)育與先天素質(zhì),一、胎兒的發(fā)育過程,胎兒發(fā)育過程分為：胚種期（第一周） 胚胎。

19、感性的發(fā)展心理學,“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”？！ 愛哭的孩子有奶吃？！ 3歲看小，7歲看老？！ 有些孩子走路為什么老摔跤，動作不協(xié)調(diào)？ 兒童為什么喜歡玩游戲？ 青春期的孩子為什么不聽話？！,斯芬克斯之謎,有一種動物，早晨四條腿走路，中午兩條腿走路，晚上三條腿走路，它是什么動物？,人,發(fā)展心理學的研究任務（三個“W”）,What?是什么？ 揭示或描述心理發(fā)展過程的共同模式或特征； When。

20、第二章心理發(fā)展與教育,課程大綱,第一節(jié)心理發(fā)展概述,第二節(jié)影響心理發(fā)展的基本因素,第三節(jié)幾種主要的心理發(fā)展理論,第一節(jié)心理發(fā)展概述,一、心理發(fā)展的含義,心理發(fā)展：指個體從胚胎期到出生一直到死亡的過程中所發(fā)生的有次序的心理變化過程。心理發(fā)展的內(nèi)容：語言、認知、情感、個性、社會性等方面的發(fā)展廣義的心理發(fā)展：人類個體從出生到死亡的整個一生的心理變化（畢生發(fā)展）。狹義的心理發(fā)展：一般指人類個體從出生到心。

21、第二章 認知發(fā)展,認知發(fā)展理論 兒童的認知發(fā)展,第一節(jié) 認知發(fā)展理論,皮亞杰的認知發(fā)展理論 維果斯基的認知發(fā)展理論 信息加工的觀點,Life Without Theories,Life With Theories,Piaget認知發(fā)展理論,Jean Piaget(18961980)：瑞士兒童心理學家,一、Piaget 采用的研究方法：,對個別兒童在相當自然的情景下觀察記錄他們對事物處理所表現(xiàn)。

22、第 二 章 認 知 發(fā) 展 與 教 育 烏 申 斯 基 . . 曾 說 過 ， 我 們 不 要告 訴 教 師 應 該 怎 么 做 ， 但 要 對 他 們 說 ， 請 研 究 學 生 的 心 理發(fā) 展 規(guī) 律 ， 并 在 遵 循 規(guī) 律 及 。

23、精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上發(fā)展與教育心理學模擬試卷一一填空題11882年，德國生理學家和實驗心理學家在對自己孩子3年的追蹤研究的基礎上，撰寫并出版了兒童心理一書，此書的出版標志著科學兒童心理學的誕生。關(guān)于兒童情緒發(fā)展的實驗研究，華生以為被試。。

24、精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上發(fā)展與教育心理學復習題第一章 發(fā)展與教育心理學概述1. 發(fā)展與教育心理學是心理學的主干學科之一，是研究各地心理發(fā)生與發(fā)展以及為了促進各地心理發(fā)展的人類學習與教育的實質(zhì)與規(guī)律的科學。2. 發(fā)展與教育心理學的學科性質(zhì)具多。

25、2021年10月自考開展與教育心理學真題完整試題及答案一單項選擇題:本大題共30小題,每題1分,共30分.在每題列出的胬選項中只有一項為哪一項最符合題目要求的,請將其選出.1.在開展與教育心理學的根本原那么中,強調(diào)研究要符合教育的要求,要有。

26、實用文檔發(fā)展與教育心理學復習材料第一章發(fā)展理論第一節(jié)身體腦和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展1青少年身體上的變化:P5歸納起來主要有三類:一是體型外貌的變化;二是臟器機能的健全;三是性的成熟.此外與心理發(fā)展最密切的是:腦與神經(jīng)系統(tǒng)的成熟變化.2腦與神經(jīng)系統(tǒng)的。