平行四邊形性質(zhì)

1、平行四邊形性質(zhì)說課稿鐘祥四中 寧家明我說課的內(nèi)容是人教版八年級(jí)下冊第一十九章第一節(jié)平行四邊形的性質(zhì),下面我從教學(xué)背景分析；教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)；教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)；教法學(xué)法分析；教學(xué)過程；教學(xué)反思六個(gè)方面對本課的設(shè)計(jì)進(jìn)行說明。一. 教學(xué)背景分析（一）教材的地位和作用1平行四邊形的性質(zhì)是學(xué)習(xí)和掌握了圖形的平移與旋轉(zhuǎn)、中心對稱和中心對稱圖形的基礎(chǔ)上編排的.平行四邊形作為中心對。

2、平行四邊形性質(zhì)練習(xí)1、如圖（1）,在平行四邊形ABCD中，AC、BD交于點(diǎn)O，則圖中相等的角有（ ）對. （A）8 （B）6 （C）4 （D）22 、平行四邊形的一邊長為10，那么它的兩條對角線的長可以是（ ）A.4和6 B.6和8 C. 8和12 D.20和303、 平行四邊形ABCD中，ABC。

3、八 年 級(jí) 下 冊 18.1.1 平 行 四 邊 形 的 性 質(zhì) 1 本 課 是 在 復(fù) 習(xí) 小 學(xué) 關(guān) 于 平 行 四 邊 形 學(xué) 習(xí) 經(jīng) 驗(yàn) 的 基 礎(chǔ) 上 ， 進(jìn) 一 步 用 觀 察 實(shí) 驗(yàn) 的 方 法 得 到 平 行 四 邊 形 邊。

4、拼 一 拼 ： 用 兩 個(gè) 全 等 三 角 形 拼 成 一 個(gè) 四邊 形 。 美 觀 別 致 1 兩 組 對 邊 分 別 平 行 的 四 邊 形 叫 做 平 行 四 邊 形如 圖 四 邊 形 ABCD是 平 行 四 邊 形 ，記 作 ： A。

5、平 行 四 邊 形 的 性 質(zhì) ： 邊 平 行 四 邊 形 的 對 邊 平 行平 行 四 邊 形 的 對 邊 相 等角 平 行 四 邊 形 的 對 角 相 等平 行 四 邊 形 的 鄰 角 互 補(bǔ)對 角 線 平 行 四 邊 形 的 對 角。