冷靜是平和的內(nèi)涵。人文心聲。2019年高中語(yǔ)文 經(jīng)世致用同步檢測(cè)試題 新人教版選修《中國(guó)文化經(jīng)典研讀》 目 標(biāo) 預(yù) 覽 (1)了解顧炎武。2019年高中語(yǔ)文 直書同步檢測(cè)試題 新人教版選修《中國(guó)文化經(jīng)典研讀》 一、基礎(chǔ)鞏固 1.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是( ) A.夫人稟五常。
中國(guó)文化經(jīng)典研讀Tag內(nèi)容描述:
1、第六單元家國(guó)天下原君(節(jié)選),欄目鏈接,欄目鏈接,欄目鏈接,欄目鏈接,欄目鏈接,欄目鏈接,b,su,yn,chu,名詞,言辭,動(dòng)詞,告辭,動(dòng)詞,拒絕,動(dòng)詞,告辭,名詞,文體的一種,欄目鏈接,任命官職,名詞,臺(tái)階,動(dòng)詞,過(guò)去,變換,動(dòng)詞,消除,動(dòng)詞,去除,去掉,動(dòng)詞,偏愛(ài),形容詞,私人的,自己的,形容詞,秘密的,副詞,私下,偷偷地,欄目鏈接,兼詞,在這件事上,形容詞詞尾,的樣子,語(yǔ)氣助詞,表。
2、哲思短章 平和為美 平和是待人處事的一種態(tài)度,也是做人的一種美德。 寬容是平和的外觀。平和的人,厚德載物。雅量容人,推功攬過(guò),能屈能伸?!霸徥≌咧模⒁獬晒φ咧贰?,處事方圓得體,待人寬嚴(yán)得宜。,冷靜是平和的內(nèi)涵。平和的人,其玄機(jī)在一個(gè)“靜”字,“猝然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒”,冷靜處人,理智處事,身放閑處,心在靜中。 平和的人,眼界極高。表面平凡,實(shí)則內(nèi)聚,心中有堅(jiān)石般的意志,胸中有經(jīng)世濟(jì)邦之策。其心,天心,天青白日;其才,玉韞珠藏。居軒冕之中,不忘山林之味;處林泉之下,須懷廊廟之經(jīng)綸。 平。
3、相關(guān)讀物,紅樓夢(mèng)評(píng)論(節(jié)選) 人境廬詩(shī)草自序,文本助讀,知識(shí)梳理,文本助讀,知識(shí)梳理,文本助讀,知識(shí)梳理,文本助讀,知識(shí)梳理,文本助讀,知識(shí)梳理,文本助讀,知識(shí)梳理,文本助讀,知識(shí)梳理,文本助讀,知識(shí)梳理,句段點(diǎn)評(píng),多維探究,文脈圖解,技法賞鑒,句段點(diǎn)評(píng),多維探究,文脈圖解,技法賞鑒,句段點(diǎn)評(píng),多維探究,文脈圖解,技法賞鑒,句段點(diǎn)評(píng),多維探究,文脈圖解,技法賞鑒,句段點(diǎn)評(píng),多維探究,文脈圖解,技法賞鑒,句段點(diǎn)評(píng),多維探究,文脈圖解,技法賞鑒,句段點(diǎn)評(píng),多維探究,文脈圖解,技法賞鑒。
4、2019/11/9,1,中國(guó)經(jīng)典文化研讀,五章,學(xué)習(xí)目標(biāo),1理解老子節(jié)選各章的思想內(nèi)容,把握道家的主要思想; 2熟讀老子節(jié)選各章,積累主要的文言知識(shí)和文言現(xiàn)象; 3本節(jié)課難點(diǎn):讀懂老子節(jié)選各章,掌握其中所蘊(yùn)含的哲理,尤其是其中的辯證法思想,“道”、 “有”與“無(wú)”、“師法自然”、“無(wú)為而治”等的深刻內(nèi)涵,要做深入研討。,2019/11/9,2,文言知識(shí),讀音 音聲相和(h) 夫(f)唯弗居 受國(guó)之垢(gu) 雖有舟輿(y),2019/11/9,3,文言知識(shí),重點(diǎn)字詞 道(自然規(guī)律,自然法則)可道(演說(shuō),說(shuō)出),非常(非:不是;常:永恒不變的,為兩個(gè)詞)。
5、第七單元 天理人欲,了解知識(shí)領(lǐng)域,明確課節(jié)重點(diǎn),掌握學(xué)習(xí)方法,了解知識(shí)領(lǐng)域,明確課節(jié)重點(diǎn),掌握學(xué)習(xí)方法,了解知識(shí)領(lǐng)域,明確課節(jié)重點(diǎn),掌握學(xué)習(xí)方法,經(jīng)典原文,7 朱子語(yǔ)類三則,文本助讀,知識(shí)梳理,文本助讀,知識(shí)梳理。
6、2019-2020年高中語(yǔ)文 朱子語(yǔ)類教案詳案 新人教版選修中國(guó)文化經(jīng)典研讀 教 學(xué)目 標(biāo) 1、初步了解理學(xué)產(chǎn)生的時(shí)代背景和發(fā)展概況,辯證思考理學(xué)的歷史意義。 2、引導(dǎo)學(xué)生討論并把握朱熹在理欲問(wèn)題、義利問(wèn)題。
7、2019-2020年高中語(yǔ)文 第二單元儒道互補(bǔ)論語(yǔ)十則教案 新人教版選修中國(guó)文化經(jīng)典研讀 一、教學(xué)要點(diǎn) 1了解儒家、道家兩家學(xué)說(shuō)的基本思想,理解一些比較重要的概念,如“仁”“禮”“義”“孝”“道”“自然。
8、第四單元 修齊治平,了解知識(shí)領(lǐng)域,明確課節(jié)重點(diǎn),掌握學(xué)習(xí)方法,了解知識(shí)領(lǐng)域,明確課節(jié)重點(diǎn),掌握學(xué)習(xí)方法,了解知識(shí)領(lǐng)域,明確課節(jié)重點(diǎn),掌握學(xué)習(xí)方法,經(jīng)典原文,4 大學(xué)節(jié)選,文本助讀,知識(shí)梳理,文本助讀,知識(shí)梳理,文本。
9、第二單元儒道互補(bǔ),了解知識(shí)領(lǐng)域,明確課節(jié)重點(diǎn),掌握學(xué)習(xí)方法,了解知識(shí)領(lǐng)域,明確課節(jié)重點(diǎn),掌握學(xué)習(xí)方法,了解知識(shí)領(lǐng)域,明確課節(jié)重點(diǎn),掌握學(xué)習(xí)方法,經(jīng)典原文,1論語(yǔ)十則,文本助讀,知識(shí)梳理,文本助讀,知識(shí)梳理,文本助。
10、2019年高中語(yǔ)文 孟子見(jiàn)梁惠王同步檢測(cè)試題 新人教版選修中國(guó)文化經(jīng)典研讀 一、基礎(chǔ)鞏固 1下列加點(diǎn)的詞,解釋不正確的一項(xiàng)是( ) A上下交征利 征利:求取利益 B萬(wàn)乘之國(guó) 萬(wàn)乘:一萬(wàn)輛兵車 C茍為后義。
11、2019年高中語(yǔ)文 第1課論語(yǔ)十則同步檢測(cè)試題 新人教版選修中國(guó)文化經(jīng)典研讀 目 標(biāo) 預(yù) 覽 (1) 掌握文中出現(xiàn)的文言實(shí)詞、虛詞、特殊句式等,能熟練地翻譯一些重要的語(yǔ)句,并闡釋其含義。 (2) 了解儒道兩家的學(xué)。
12、2019年高中語(yǔ)文 第5課壇經(jīng)兩則同步檢測(cè)試題 新人教版選修中國(guó)文化經(jīng)典研讀 一、基礎(chǔ)鞏固 1下列加點(diǎn)的詞語(yǔ),解釋不正確的一項(xiàng)是( ) A慧能一聞,言下便悟 言下:一言之下,頓時(shí) B法以心傳心,當(dāng)令自悟。
13、2019年高中語(yǔ)文 全冊(cè)模塊綜合測(cè)評(píng)試題 新人教版選修中國(guó)文化經(jīng)典研讀 說(shuō)明:本試卷分第卷和第卷兩部分,第卷為閱讀題共65分,第卷為表達(dá)題共85分。滿分為150分,考試時(shí)間為150分鐘。 第卷 閱讀題 一。