江蘇省丹陽市陵口中學(xué)八年級語文下冊

1、十三核舟記2 學(xué)習目標1學(xué)習本文總分總的結(jié)構(gòu)方式以及運用的方位說明順序.2學(xué)習詳略得當?shù)膶懛?3進一步了解我國古代雕刻技藝的精湛成就的卓越.重點難點1了解本文的結(jié)構(gòu)方式和說明順序.2學(xué)習詳略得當?shù)膶懛?課前預(yù)習1你認為這個核舟藝術(shù)的精湛主要。

2、十三活 板 學(xué)習目標1掌握帖旋 砥就等字的含義及火為帖等字的不同用法.2學(xué)會結(jié)合注釋翻譯文言語句.3通過口述活版的制作過程,能指出課文的說明順序.重點難點1學(xué)會結(jié)合注釋翻譯文言語句.2能理清課文按工作流程進行說明的時間順序.課前預(yù)習1解釋下。

3、十四叫三聲夸克 學(xué)習目標1了解物質(zhì)結(jié)構(gòu)的基本構(gòu)成,了解人們對物質(zhì)結(jié)構(gòu)的認識過程.2體會本文準確生動的語言.3學(xué)習發(fā)現(xiàn)問題不斷探索敢于創(chuàng)新大膽想像的科學(xué)精神.重點難點1學(xué)習本文由淺入深,由現(xiàn)象到本質(zhì)的寫法.2體會本文準確生動的語言.課前預(yù)習1。

4、二白楊禮贊1 學(xué)習目標1了解散文形散神聚的特點,培養(yǎng)學(xué)生閱讀散文的能力.2準確而有感情的朗讀課文,并在朗讀的基礎(chǔ)上品味課文準確優(yōu)美富有感情的語言.3以白楊樹的不平凡來引領(lǐng)學(xué)生對其精神實質(zhì)的理解.重點難點1. 托物寓意的散文的特點和象征手法。

5、二十三送東陽馬生序1 學(xué)習目標積累并掌握一些文言詞語的意義和用法,培養(yǎng)古文自讀能力.重點難點學(xué)習積累文言實詞.課前預(yù)習1給下列加點字注音.叩問 叱咄 俟其欣悅 逾約 負篋曳屣 皸裂 媵人 衾 容臭 皆被綺繡 燁 敝衣 硯冰堅 朱纓2.了解本。

6、二十三送東陽馬生序2 學(xué)習目標1學(xué)習運用對比表現(xiàn)中心的寫法. 2. 引導(dǎo)學(xué)生從前人的刻苦好學(xué)和虛心求師的精神中受益.重點難點學(xué)習運用對比表現(xiàn)中心的寫法.課前預(yù)習1.解釋下列加點的詞語1每假借 于藏書之家 2援疑質(zhì) 理3俟 其欣悅 4卒 獲有。

7、二白楊禮贊2 學(xué)習目標1充分理解白楊樹的象征意義.2培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力.重點難點能結(jié)合具體句子分析語言的準確優(yōu)美等特色.課前預(yù)習1收集材料,簡單介紹象征手法2作者采用的手法,托物言志,抓住白楊樹的外形特點,借白楊樹的不平凡形象,贊美 。

8、第十七課:范進中舉2 學(xué)習目標1胡屠戶形象分析.2對比夸張寫實的諷刺手法.3范進與孔乙己形象比較.課前預(yù)習1.根據(jù)噫好了我中了一句,結(jié)合你的理解,試寫出當時范進的心理活動.2.再讀課文,簡要概括文中胡屠戶的思想性格.次數(shù)27家長簽字教師評價。

9、六紀念白求恩2 學(xué)習目標1學(xué)習對比論證和正面?zhèn)让嫦嘟Y(jié)合介紹人物的方法2品味精彩語言.3加深對白求恩精神的認識.重點難點學(xué)習對比論證,品味語言,從而加深對白求恩精神的認識.課前預(yù)習1.背誦默寫課文最后一節(jié). 2.完成語文書第45頁書后練習二寫。

10、二十二散步 學(xué)習目標1學(xué)習通過細節(jié)描寫表現(xiàn)人物表達感情的寫法;體會散文景物描寫及其作用.2感受文中親情美.重點難點領(lǐng)會本文主題,賞析文章語言美.課前預(yù)習1.給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字.分歧 熬過 嫩芽 一霎時 水波粼粼 2結(jié)合語境,解。

11、十陋室銘 學(xué)習目標1.掌握常用文言實詞虛詞,能正確翻譯全文.2.理解文章精妙新穎的構(gòu)思.3.體會作者不慕榮利安貧樂道的情懷.4.分析本文論證方法及其作用.重點難點理解文章的精妙構(gòu)思,體會不慕榮利安貧樂道的情懷.課前預(yù)習1.給下列生字注音.苔。

12、二十七 在莫泊桑葬禮上的演說 學(xué)習目標1了解莫泊桑的文學(xué)成就及其在文學(xué)史上的地位.2體會作者飽滿的感情,理解文章以情動人的特點.3品味本文富有感染力的語言.課前預(yù)習1給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字.坦率 強悍 厭膩 有朝 一日寥寥 躋身 。

13、二十九 在蕭紅墓前的五分鐘講演 學(xué)習目標1了解年輕精神,鼓勵年輕人發(fā)揚年輕精神.2理解文章巧妙的構(gòu)思及正反對比手法的運用.課前預(yù)習1給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字.b 愛 暢泳 雄bin 如饑似渴 sh 干 人溺己溺 打bo 不平2了解作。

14、二十八 在聯(lián)邦德國海姆佗市市長接見儀式上的答詞 學(xué)習目標1感受中德人民之間深厚的友誼.2理解并學(xué)習本文巧借民間傳說來構(gòu)思的特點.3欣賞文中生動幽默的語言.課前預(yù)習1給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字.咖啡 胡髭 景慕 諾 言 瞅 hng 堂 。

15、第二十課:窗 學(xué)習目標1. 培養(yǎng)學(xué)生自讀小說的能力.2領(lǐng)悟小說蘊含的人性的美與丑.3體會本文精巧的構(gòu)思和對比描寫的作用.課前預(yù)習1.根據(jù)下列的拼音寫出漢字或給加點字注音.俯kn 一hng清水 x x如生 充塞 氣喘吁吁 爭相斗妍 2.改正下。

16、二十一錯過 學(xué)習目標1把握文章清晰的思路嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu).2品味鮮明生動含蓄的語言,學(xué)會辯證地對待人生中的錯過,獲取人生的體驗.重點難點品味文中重點詞句所蘊含的人生哲理.課前預(yù)習1給加點字注音,并注意字形. 貽誤 憬悟 淵藪 斑斕 惆悵 顢頇 咀。

17、三石榴 學(xué)習目標1品味本文形象生動準確凝練的語言.2學(xué)習作者狀物筆法的形神兼?zhèn)?3理解作者托石榴之物,頌揚我們民族美好情操之志.重點難點1揣摩作者的感情,明白文章中石榴所體現(xiàn)出來的精神美.2體會本文運用比喻反問對偶等多種修辭手法增強語言表現(xiàn)。

18、九人的高貴在于靈魂 學(xué)習目標1.學(xué)習議論文嚴謹?shù)乃悸?緊密的結(jié)構(gòu).2.理解文章的說理方法.3.人的高貴在于靈魂,提倡人們在生活中應(yīng)保持純正的精神追求.重點難點了解舉例論證方法,認識嚴謹?shù)乃悸方Y(jié)構(gòu).課前預(yù)習1給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字.cu。

19、十二我們的知識是有限的 學(xué)習目標1學(xué)習用典型事例,以生動形象的敘述說明事理的方法.2通過學(xué)習,認識到我們的知識是有限的,樹立努力學(xué)習,不斷探索未知世界的信念.重點難點1學(xué)習用典型事例說明事理的方法;2認識人類知識的有限性,不斷探索未知世界。

20、八多一些寬容 學(xué)習目標1整體把握文章,體會結(jié)構(gòu)的嚴謹.2理解本文以講道理為主要論證方式的特點.3理解寬容的意義,學(xué)會寬容待人.重點難點理解以講道理為主的論證方式,懂得人與人之間要互相寬容.課前預(yù)習1. 查字典,給下列生字注音.胸襟 摒棄 迥。